《天风海雨词中龙：辛弃疾传》2025年春季读书小组 第二轮（文哲书院）

[沈阳]

《天风海雨词中龙：辛弃疾传》
总作业
请阅读书本，手绘时间轴：在时间轴左侧梳理书本范围内中国发生的大型政治和历史事件，在时间线右侧梳理辛弃疾个人生平中的重要事件。右侧的梳理中，对于辛弃疾的不同人生阶段进行划分（对每个不同阶段标明分段），在每个阶段中标注一首或几首你认为最能放映该阶段的诗词作品。
要求：
1.时间轴上，需要标注政治历史事件，辛弃疾人生中的重要事迹。
2.随着3次的阅读，逐步增加完善。
3.每次更新后及时拍照上传提交书院群，并带到读书小组来，未带者去樊老师那边补（微笑）。

第一次阅读作业
阅读章节：第一章 壮岁旌旗拥万夫、第二章 众里寻他千百度
1.第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）

第二次阅读作业
第三章 醉里挑灯看剑、第四章 剩山残水无态度
1.继续完成辛弃疾年表，读书小组时带过来；
2.请结合完成的人物年表，选取一个辛弃疾遇到的“职场困难”，说说他是怎么应对该事件的？如果是你，你又会怎么做？（不可与上一层帖子同学重复）
职场困难大致定义：职场困难是指在工作中遇到的阻碍或挑战，可能来自任务本身、人际关系、环境或个人因素。这些困难会影响工作效率、情绪或职业发展。常见的职场困难包括：任务压力、沟通问题、职业发展瓶颈、技术或资源不足、心理压力……大家也可以联系日常“小组合作中意见冲突”的案例来回答问题。
3.辛弃疾在被罢官前写下《水调歌头·盟鸥》，第一次罢官后又写下《踏莎行》等，第二次罢官同样留下了不少作品，对比这些带有归隐意味或者归隐中创作的诗词，你认为辛弃疾对“归隐”的态度到底是什么样的，在罢官前和两次罢官中是否发生了改变？这样的改变原因可能是什么？请联系具体诗词句展开说明。

[单馨语]

问题一：
1.他早年带着五十个士兵在五万人中掳走了叛国贼张安国，并利用地形与追兵迂回，最终安全回到宋。我从此事看出了他的勇猛和军事头脑。
2.他敢于在皇帝面前表达自己的真实想法，而不是迎合皇帝。我从此事看出了他的直率和对宋的忠心。
问题二：他寻求了赵彦睿，叶衡，史致道帮助。辛弃疾为赵彦睿庆寿作词，我认为他的这次尝试有些冲动与急切，他想尽快摆脱赋闲的处境，急切于被赏识，而作的词也带有阿谀奉承之意。

[许高宁]

1. 第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
   辛弃疾借到燕京参加科考沿途勘察军事据点，山川地势，调查金国政治，为反金复宋做准备，体现了他热爱祖国，深怀民族仇恨的特点，以五十人潜入敌占区，剪除内奸张安国，体现他嫉恶如仇，矢志抗金，精忠报国，果敢坚韧的特点
   2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）
   赵彦瑞，叶衡，史致道，对于与史致道的交往，我认为是明智的，两人的战略思想互相契合且视为老朋友，知己

[段明泽]

问题一：辛弃疾以50人深入五万敌军，生擒敌将张安国，在乱军中说降数万士兵。在芒砀山，机智应对追兵，与王世龙相配合，以少胜多，摆脱了追兵，即使身处敌军之中，且势单力薄，也有计划地收服了敌方的士兵，生擒敌将，后来又借地理优势 从容撤退并杀死敌方许多士兵，诠释了辛弃疾在战术上的高深造诣和应对问题时的勇敢机智。
问题二：辛弃疾寻求了他的好友史致道的帮助，并自己上书《美芹实论》这个富有军事思想光芒的奏书，让我感受到辛弃疾对复出的期待。我认为他的这次尝试比较明智，因为他成为了建康府通判，而建康又是长江防线的重要门户，做一名主战派对辛弃疾来说，在建康任职具有非常重要的意义，即使官职没有本质性的提升，而史致道的帮助，又让辛弃疾得到了面见当朝皇帝的机会，得到了他的认可，获得了更容易提升的可能。

[竺熠珲]

1(1) 率五十骑突袭金营擒下叛徒张安国展现出了他英勇无畏的精神与军事谋略。(2）组织起两千人的抗金武装，后来又说服义端和尚携万人队伍投奔耿京，显示出他的军事思想与对国家的忠肝义胆的品质。
2辛弃疾向主战派官员叶衡、史正志等人赠词明志，创作《美芹十论》等军事论著进献朝廷。向宰相虞允文献《九议》，是《美芹十论》的姊妹篇。我认为这次尝试极具战略眼光，他展现出超越时代的军事思想，虽未被当时君王采纳，却为后世留下宝贵战略遗产。

[余子彤]

1. 第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
   第一件是他与五十位勇士去济州报仇雪恨，在五万敌军中轻松缚取主帅，体现出了他的忠心耿耿和野心勃勃。第二件是辛弃疾小时候拜刘瞻为师，和党怀英并称 “辛党”。他们在文学上展现出很高的天赋。体现了他勤奋好学、胸怀大志。
2. 第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）
   辛弃疾寻求了，叶衡，史致道，自己上书《美芹实论》，让我感受到辛弃疾的机智与忧国忧民。我认为他的这次尝试很明智，因为在史致道的帮助下，让他见到了皇帝，让皇帝记住了辛弃疾。

[任禛好]

第一次预习：
1.第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
1 他以50人抵抗敌军50000人，夜袭敌方，擒住张安国，我看到他有军事谋略（或许是呼应前面情节辛弃疾的父亲起这个名字是希望辛弃疾和霍去病一样英勇抱国）2组织几千人（好像2000人？）抗金，不畏强敌，体现了他对国家的忠心。
2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）
赵彦瑞，叶衡，史致道。他上书《美芹实论》。我认为这次尝试很明智，很独到，因为他敢于向皇帝上书，尽力向皇帝介绍他的想法。而且这也能体现他忧国忧民。

[许铭轩]

1.第一章中辛弃疾早年的哪些经历（如受教、求学、从军等）堪称“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
他趁采石之战之机加入耿京义军，最终归附南宋。义军瓦解后，辛弃疾仅率五十名士兵，在五万敌军中成功掳获叛国贼张安国，并与追兵巧妙周旋，最终安全返回南宋。这让我感受到了他对于祖国深深的爱戴以及对叛国者浓烈的恨意，也体现了他英勇无畏，有勇有谋。
2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）
辛弃疾寻求了赵彦瑞，叶衡，史致道的帮助，创作《美芹十论》进献宋孝宗，献《九议》于主战斗宰相虞允文。我认为这非常明智，不仅为辛弃疾取得了更为“有权”的官职，也大大宣传了自己的主战思想影响他人。

[高心滢]

阅读章节：第一章 壮岁旌旗拥万夫、第二章 众里寻他千百度1.第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？辛弃疾智取五万人马，并且设计战略成功脱身归宋，体现出他身上大无畏的勇气与他的擅长谋略；辛弃疾并不急躁冒进，他谨慎地提出策略，并毅然决然坚持进言，写下《美芹十论》，体现出他非凡的才能与长远的眼光。2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）辛弃疾寻求了赵彦瑞，叶衡等人的帮助。他还向孝宗上书了《美芹十论》，我认为这个选择即使有危险但是很明智，让孝宗意识到了他的才能，也给了一次他进宫被召见的机会。

[贺心语]

第一次阅读作业
阅读章节：第一章 壮岁旌旗拥万夫、第二章 众里寻他千百度
1.第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
P15中：他第一次考试落榜，却不遗憾，而觉得受益匪浅，第二次便榜上有名，他这样的积极心态让我觉得“传奇”。
P22中：“辛弃疾略一分析这明白了其中缘由……”他阻截义端反叛，仅仅凭借他的判断，实在神奇。
显示出他重情义，心态好的特质。

2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）
他寻求皇亲国戚的帮助，不断上疏皇帝，但奈何皇帝并没有空闲去搭理这些，次次落空。最后他上《美芹十论》，让皇帝了解辛弃疾的军事思想，从而得到中用。
我认为他这样做很明智，因为他这样一而再再而三的上奏皇帝必然引起注意，而最后他也通过这篇奏折让朝廷看到了他的军事才能。

[过铭辰]

这次读书小组我们重点讨论了关于辛弃疾中间阶段的人生历程，包括了他最重要的人生军事著作——美芹十论，以及其中的重点篇目的讨论。辛弃疾之所以能够写出这样的著作和他之前在北方的经历脱不开关系，在之前很小的时候就很有先见之明的为未来的投奔中原做了很好的准备，也许当时他想得也是可以作为将来的“投名状”。同时沈阳老师做说到的祖父以前带辛弃疾去参观也为将来做出了一些铺垫，但这些所说到的也只是偏“文”方面的内容，而至于辛弃疾的武力为什么这么高强，到现在我也没搞明白。

[过铭辰]

第一次阅读作业
阅读章节：第一章 壮岁旌旗拥万夫、第二章 众里寻他千百度
1.第一章中辛弃疾早年的哪些经历（受教、求学、从军等）可以称为“传奇”？请尝试概述2件他让你感到“传奇”的事情，并且简述辛弃疾在这些事上体现出什么样的品质？
他能够孤身一人去追义瑞，这种勇敢让我觉得传奇。
他能够在深山中也不放松警惕，甚至还在追兵赶来时能够从容应对，这种冷静让我觉得传奇
2.第二章中，面对一直赋闲后方的处境，辛弃疾寻求了哪些人的帮助？他为此做出了怎样的努力？请简述他为了摆脱当时处境做出的一次尝试，并从你的角度对他的这次尝试做出评价并说明原因。（如：我认为他的这次尝试很明智，因为......）
他寻求史致道的帮助让我觉得明智，因为相比于皇亲国戚，他对于这些形式的理解肯定更深，更容易向皇帝建议。

[任禛好]

第一次反馈：
本次我们主要讨论了《美芹十传》有关内容。一开始我其实是对这个有疑惑的，我可能没读明白或者没有深入思考，所以我觉得这个美芹十论写的东西很空泛，我没怎么理解。通过本次讨论，我其实能够理解我为什么觉得辛弃疾写的很空，是习惯的差异导致的。

[竺熠珲]

本次读书小组我们围绕辛弃疾的前期经历，谈了他的著作《美芹十论》，了解了其中的政治见解和军事策略。辛弃疾在写《美芹十论》前，思考了三年之久，他深知这份著作不仅是对自己才华的一次展现，更是对国家未来的深切关怀。他细致入微地分析了当时的政治局势，针对南宋朝廷的内外困境，提出了许多独到的见解。比如使文臣武将相互学习等，但是这些大胆的提议并未被采纳。通过这次探讨，我们更加理解了他在文学创作之外的另一面。

[单馨语]

本次我们探讨了为何他没被重用。其一是他是“归正人”，其二他性格太执拗，耿直，甚至刚烈，其三大多数人偏向主和。后探讨了《美芹十论》，体现了他军事水平的高超，将后方充足，并驳斥了悲观论调，但是其战术过于冒险，选择将首都临安推向（准）一线，如果宋军不能拖住金军，可能会面临直接灭国的风险。

[贺心语]

许久没有围坐在一起，共同阅读一本书籍。本次阅读的是«天风海雨词中龙：辛弃疾传»。
讲座主题正好也是辛弃疾。但沈阳学姐告诉我们：“辛弃疾不仅仅是樊老师前面说的‘刚强’，还有一大部分是‘执拗’。”我们通过重点讨论«美芹十论»各部分存在的问题，透过文字来窥见辛弃疾其人。
我们发现辛弃疾大多的观点其实太过极端了些，很多地方不切实际。但结合时代背景和他文武双全的身份，转念一想又觉得符合他的逻辑。
不论是讲座还是读书小组，都有提到：他是将个人经历和一生联系在一起的，这样的评价不禁让我期待起来后续辛弃疾的人生起伏。

[高心滢]

在本次读书小组中，感觉我对于辛弃疾性格的了解更进一步了。首先是他性格中像铁一般毫不动摇的执拗的部分，还有他在《美芹十论》中提出的建都建业，体现出他行事大胆，有勇气，常常将自己处于危机中，使自己的神经始终紧绷。

[许高宁]

辛弃疾上书的《美芹十论》为何一直不被采纳的原因，他是北方回来的“归正人”，朝中主和派占大多数以外其实还有一个最主要的原因就是《美芹十论》中有很多不符合宋朝重文轻武，官员经常调任的不成文规定的建议，，这也是他一直不受重用的原因之一

[许高宁]

1.继续完成辛弃疾年表，读书小组时带过来；
2.请结合完成的人物年表，选取一个辛弃疾遇到的“职场困难”，说说他是怎么应对该事件的？如果是你，你又会怎么做？（不可与上一层帖子同学重复）
职场困难：王蔺弹劾他“奸贪凶暴”辛弃疾被免职，在信州建造房屋，做好退隐的准备，如果是我，我会去与王蔺对质，让他收回奏疏。
3.辛弃疾在被罢官前写下《水调歌头·盟鸥》，第一次罢官后又写下《踏莎行》等，第二次罢官同样留下了不少作品，对比这些带有归隐意味或者归隐中创作的诗词，你认为辛弃疾对“归隐”的态度到底是什么样的，在罢官前和两次罢官中是否发生了改变？这样的改变原因可能是什么？请联系具体诗词句展开说明。
辛弃疾对于归隐的态度发生了改变，第一次罢官的《水调歌头》“带湖吾甚爱，千丈翠奁开。
先生杖屦无事，一日走千回。”描写带湖景色优美，归隐生活的自在惬意，但还是心存对自己的志向，才干无处施展只能赋闲的不甘，心中还是渴望复出的。第二次罢官“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”已经认清了自己的看法在朝中不受待见的现实，诗词如《西江月·夜行黄沙道中》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，表现了他暂时放弃了报国的理想，专注于山水生活中。

[余子彤]

第二次阅读作业
第三章 醉里挑灯看剑、第四章 剩山残水无态度
1.继续完成辛弃疾年表，读书小组时带过来；
2.请结合完成的人物年表，选取一个辛弃疾遇到的“职场困难”，说说他是怎么应对该事件的？如果是你，你又会怎么做？（不可与上一层帖子同学重复）
职场困难大致定义：职场困难是指在工作中遇到的阻碍或挑战，可能来自任务本身、人际关系、环境或个人因素。这些困难会影响工作效率、情绪或职业发展。常见的职场困难包括：任务压力、沟通问题、职业发展瓶颈、技术或资源不足、心理压力……大家也可以联系日常“小组合作中意见冲突”的案例来回答问题。
我选的支持困难是辛弃疾创办飞虎军被朝廷中大多数人认为牟取了私利，最高军事机构枢密院给他下达了“御前金字牌”，并要求他立刻停止飞虎军的建设。辛弃疾并没有停止建设，他采取了多种办法赶工期，等到飞虎军建成之后把收入，开支账目明细呈送朝廷证明了清白。如果是我，我会讨好朝廷中的官员并继续建设飞虎军
3.辛弃疾在被罢官前写下《水调歌头·盟鸥》，第一次罢官后又写下《踏莎行》等，第二次罢官同样留下了不少作品，对比这些带有归隐意味或者归隐中创作的诗词，你认为辛弃疾对“归隐”的态度到底是什么样的，在罢官前和两次罢官中是否发生了改变？这样的改变原因可能是什么？请联系具体诗词句展开说明。
罢官前态度是辛弃疾对归隐更多的是无奈和对现实的不满，不是真的想要归隐。 “凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。”辛弃疾借和鸥鹭为盟来表达对官场的失望和对朋友的渴望，并不是真正要归隐。他还是渴望能为国家效力，只是现在无法实现，只能用这种方式来表达他的无奈。第一次罢官后态度是开始有了一些对归隐生活享受，但还是有不甘。《踏莎行》中 “吾道悠悠，忧心悄悄，最无聊处秋光到。西风林外有啼鸦，斜阳山下多衰草。”写出了隐居生活的闲适，但 “忧心悄悄” 又体现出他对国家的担忧和自己壮志未酬的不甘还是存在。
第二次罢官后态度他更加坦然地面对归隐生活。《贺新郎》“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。”表现出豁达心态，对归隐生活有了更多的认同。但他也有《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》 “却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这样的词句，这表明他内心的壮志还在，只是多了些无奈。辛弃疾对 “归隐” 的态度在罢官前和两次罢官中是从无奈排遣到坦然面对却还是怀有壮志的变化态度变化原因是对现实的无奈。辛弃疾感到自己的北伐的想法难以实现，他只能在归隐中得到安慰。