3月1日 李清照 & 时文讨论
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时文讨论反馈
谈到中国媒体对于哪吒的“刷榜式”宣传和对票房的重视，在讨论之中提及了“因为自卑，所以比较”的话题，通过逻辑推理的方式来找到媒体这样做目的。我在时文讨论当中想到的一个点在于，中国人对于文化、科技、生活等种种领域的不自信并非是生来如此，而是后天教育而形成的。所以这样的观点是被强行植入的，那就说明了有人不希望中国人对自己的处境感到自信，他们希望能够以不断与西方发达国家进行比较的方式来刺激民众（又可能是以此作为动力？）这其实又引出了另一个问题“那些西方发达国家的人真的完全对自己的文化和科技感到自信吗？”我觉得可能也并没有，国家与国家之间到处是明争暗斗，到处是比较。人的“自信”常常是被别人“拿走”的，人类在这样的刺激下不断地赶超别人，社会也因此在进步。讲座反馈
李清照的伟大不仅在于她对词的开拓，还有她在乱世里屹立不倒的风骨。
之前对于李清照的刻板印象就是“中国古代历史里最杰出的女词人”，对于她保护文物、研究金石字画的事情没有任何的了解。在听讲座的时候，我突然想起了林徽因，同样是在战火纷飞的年代里，同样是颠沛流离的日子里，也同样地把这些文物看得比自己的生命还重。我觉得不仅仅是李清照在乱世当中保存了这些文物，也是这些文物给了李清照活下去，坚持下去的力量，这是相互的。
后面是我给她写的一段：
海棠花开春色熠，梅果尚青遇知音。
二十余年如一梦，醒时犹在烛光里。
战火四起危在夕，金石卷轴不敢弃。
佳人已逝独流离，字字泣血无人寄！
人间殇愁皆看尽，天上鸥鹭又成群。（算不上诗，因为没有讲究平仄押韵什么的，只是觉得这样的书写形式很有意思，写下来记录）
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**欲将血泪寄山河**讲座中，樊老师说到的一句话让我感慨万分……
话的大意是，“雨一直在下，从你的第一声啼哭到最终的落棺，从未停息。但故乡的雨和现在的雨并不一样，声音不同、绵密程度不同、人事不同、心境更是不同。”
说罢，樊老师又举了自己父亲的经历，他说，父亲临终前特别平静地听着老家窗外的蛙声，似乎是回到了自己的小时候。今时和旧日，正叠合交织着，但李清照却好像同时被他们两个全都抛弃，正是生也不要、死也不顾的感觉。
我想，唯一支撑她活下去的，可能是保护文物的信念，更是因此而感受到的那种生命流淌的感觉。
她本不在这条路上走，遇到赵明诚后，他们两个人同行，赵明诚离世后，我想，他们两个仍然在一起走。
于是在那首《添字采桑子》中，当李清照的生命因为动乱和痛苦变得断断续续时，对过去的记忆成为了维持她体内生机的气质，让她的生活在词的叙述中变得奇妙无比的流畅，在那时，个人情感与社会和国家的苦难高度地统一了，构成了变态的美，和奇特的快感……
李清照和赵明诚对金石的追求，就像是不断地拿起电话，不断地拨出一个个没有顺序的日期，去倾听电话另一端往事的发言……而我们对李清照的追寻，亦如此。 -
时文讨论反馈：
作为极少数的，到现在还没有去看哪吒2这部电影的人，对于这部电影突破139亿，票房被誉为“升国旗”这样一种形式，我认为这已经并不能完全真实的代表这部电影是有如此的震撼人心，它不只是一种民众的数据崇拜，更是一种变相的思想教育，利用互联网来“洗脑”。从我个人的角度而言，现在和朋友出去玩的时候，大家开启聊天的话题往往是哪吒，就连打开娱乐软件推送的也是哪吒的广告，以及一些营销号对于精彩内容的剪辑。作为没有看过这部电影的人，我能感受到我很难在一开始就理解朋友所说的一些话题，也很难去融入他们，在互联网上也并不能理解网友们所提到的一些梗。这会让我感受到一种类似于被排挤在外的感觉，不去看这部电影似乎就注定会被“孤立”。就算你不去理解哪吒究竟是想要表达文化自信还是纯粹作为一部娱乐电影，只要你说出“我看过了”并能大约的讲述一些有关的情节和细节，你就是会被这个巨大的群体所接受所容纳的。我认为这是在某种角度上，变相的强硬要求人们去接受这一次的思想教育。我想起在读上海的红颜遗世的时候作者所写到的，在当时的社会，街上所贴的类似于字报，去宣传当时所推崇的思想以：阶级斗争为刚，排斥资本主义。人们所接受的教育以及生活中所谈论的话题，也往往离不开这两个方面。现在我们处于互联网时代，可以说评论区以及网络上剪辑的视频，就算是当时社会中街上随处可见的标语，他是在时刻提醒着我们，要坚守文化自信之类的。但他可能并不能完全实现这一点，所以更多的用这种方法，在潜意识里向人们灌输这种理念。老师在最后提到：数据重要但并不是唯一的标准，我同样认为：让人们意识把文化自信和民族认同感固然重要，但并不是通过单一的方式，而是从多方面让更多人自愿地去接受这一理念。讲座反馈：
这次讲的是李清照，我很喜欢她所写的词。正如樊老师所讲的易安体所具有的特点：用词简单，但却有一种典雅之美。同时能感受到真情的流露，在朗读时也会有一种韵律美。我认为李清照的词，就像是一位少女在日常所发的一个个朋友圈，或者说是它记录在日记本里的一篇小随笔。他多记录的是一些日常的生活，她可能并不具有我们印象中多次提到的豪迈之情，或者忧国忧民之情。它更像是一位羞涩的少女坐在窗前悄悄向外眺望的模样，但是你却能从中感受到隐藏在字词背后的细腻的情感。以上这些只是我在单看她所写的词时所留下的印象，但是在讲座的最开始樊老师就提到：李清照的词是个人悲剧，时代悲剧与家国情仇的融合。是对于精美而极的文化被毁灭的悲剧吟唱。我就在思考，可以说她的部分词有如此宏大而且悲壮的主题，但仍不会有一种与其他词人相似的豪迈和粗犷。就比如说在蝶恋花之中的“醉里插花莫笑，可怜人似春将老”这之中就有对青春已逝，对国破家亡，对民族文化被毁灭的一种无奈以及悲愤。但是他人是一种含蓄的，富有典雅之美的语言所表达出来的。我特意去搜了其他词人在面对这种情形下所写的词：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。那时辛弃疾因南宋朝廷软弱和主和派排挤，抱负未酬。宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金却无实际准备。其实在某种角度而言，他和李清照所创作的背景是有相同之处的。就是在面对朝廷的无所作为，只能眼睁睁地看着自己的国家，被入侵，从繁荣沦为废墟。但是经过对比，又可以很鲜明的感受到辛弃疾在词和李清照词时的差异。如果说把李清照的词比作是一位羞涩的少女，那么此刻她的心情应该是苦涩又无奈的，但是他并不会很外放的去表露自己的情感，而是将它隐藏在心中只是静静地记录下来。包括了解了她的人生经历之后，可以说她的半生都是个悲剧，从个人婚姻到家庭，再到国家，但是面对这一切，她的词中所展现的语言仍是带有含蓄的。但并不是说他害怕去表达，更多的是他在面对这一切时，已经不在乎是否去表达了。包括在讲座里所提到的，他去告发张汝舟所导致的结果必然是会被人议论，去误解，甚至是羞辱，他明知道自己会受到万世之奇，但是他为何还是要这样去做是说他不能忍受吗？这其中有他的一种直率，但我认为还有一个原因是他当时的心胸或者说眼界已经远远高于当时的人了，可以想象成它是一种上帝视角降临人间的感觉，所以他也就不在乎这一切了，做的更多的应该还是对得起自己，对得起自己所尊崇和守护的文化。 -
李清照讲座反馈：
李清照的词是极美的。无论是少女时期如青梅般青涩愉快的美，还是经历了时代悲剧，文化毁灭后厚重的，悲痛的美，亦或是“才下眉头，却上心头”，“霎儿雨，霎儿晴，霎儿风”中平常而又极其精妙的愁绪之美，仿佛喝完一杯茶后舌尖的苦涩，永恒地停留着，萦绕着，无法去除。虽然同样是将个人悲剧与时代悲剧，家国情仇相融合，李清照词中的“悲”和“愁”却不似李煜那般痛彻心扉，好像只是在一场连绵不断的雨中发觉北方的“雨疏风骤”再也不存在了，只是在一次闲逛时发觉小舟早已“载不动、许多愁”。由此联想到歌曲《如梦令》，悠扬而非活泼短促的曲调是回忆美好过去时的怀念与回味。李清照在一生数不尽的坎坷中，写下的词亦是如此，贯穿始终的平淡的悲哀，并不撕心裂肺，却反复积压在心头，叫人想要流泪。 -
时文讨论有一种醍醐灌顶的感觉，很多东西突然就结合在一起了，看问题看的更透彻了。先稍微谈谈自己，我开始关注哪吒好像就是因为一些刷票房的宣传，然后可能我有一种逆反心理，就是越火我会懒得跟风，反正之后在家里也能看。回归正题，通过刷票房不仅是为了超过国内票房，更是竞争全球票房。通过在这方面的胜出达到一种优越感。但这种感受潜在显露的是自卑，无法通过其他方面确认自己的价值。这种自卑的来源是什么呢？我们进一步推会发现来自代代相传的教育，历史叙事告诉我们我们的近代史是屈辱史，为了重新崛起我们就要合作，我们就要从个体变成集体，一致对外，从而证明自己的力量。反观chatgpt和deepseek的一系列讨论对比也是类似的，看到很多文章关注点在于deepseek的很多功能超过了chatgpt，中国的人工智能崛起了。我觉得其实关注点应该放在全世界人工智能的不断推动上。
李清照的讲座不亚于当时李煜讲座给我带来的极深的触动。我觉得樊老师很好的一个点在于将李清照少女时代的词和经过家破国破之后写的词进行比较，非常明显能看出曾经天真纯真的少女随着许多珍贵的文物一起消逝，只留在了晚年李清照的心底。每当拿出来回忆时，都是像南方细雨连绵不断的愁苦。还有一个很受感触的点在于李清照的勇，放小短片的时候其中有一句“你比任何一个逃跑的士大夫都要有担当”让人潸然泪下，在乱世中，李清照一直将赵明诚的嘱托放在心尖，夫妻两都将古物置于比生命更高深的位置，对他们来说，这是文化的传承，这是应该得以永恒的东西。生命是短暂的，美好的回忆时短暂的，但珍贵的文化是可以永存的。 -
时文讨论反馈：
从哪吒2看当今社会、国家，问题还是蛮多的。首先是官媒列出票房。官媒呼吁群众看哪吒看哪吒2的动机有3点：蹭热度、收税、提升国家地位。票房可以体现电影质量，从而西方比技术，于是可以体现国家地位。讨论中还说要与西方努力比较，说明了中国的不自信。但我觉得不然，比较竞争其实是好的，但举国呼吁、踩一捧一的作风实在是有点太小家子气了。
结尾还问了0到1与1到100哪个重要。肯定是0到1重要，这意味着突破技术封锁线。而1到100是锦上添花，达到完美，并没有那么重要。李清照讲座反馈：
印象很深的一点是李清照在介绍时为“女词人”。我觉得这样介绍的原因是因为古代成名的女性诗人太少了——导致需要加上性别来突出李清照在男尊女卑的古代的独特与地位。在当下，我们可以惊叹李清照的不易与突出，但特意标注性别还是太狭隘了。
小时候读李清照的诗，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，有一个很大的疑问：为啥李清照从小到大写的词都如此凄凉悲愁？ 难道她是“林黛玉”？现在终于懂了。一方面，李清照在婚姻、遭遇上，都是郁郁不得志、不顺心的。从名门家庭走向落魄、靖康之难后南渡、丈夫死、改嫁再离，李清照的人生有太多的苦难坎坷。另一方面，李清照提出“词，别是一家之说”，她认为词应该写的是细腻的情感，“主情致”。 -
这次讲座的主题是李清照。我早就知道她的诗写得很好，但没想到她的背后还有这么多动人的故事。这节课让我了解到，李清照的丈夫赵明诚的父亲是新党，而她自己的父亲则是旧党。当时她本可以选择跟随丈夫仕途顺利、官运亨通，但她却毅然决定随父亲一同被贬，可见她对家庭和原则的坚持。
让我感到惊讶的是，李清照与赵明诚的日常生活竟如此有趣。他们居然会玩记忆力游戏，比如：“言某事在某书某卷第几叶第几行，以中否角赠，为饮茶先后。”可见他们阅读了多少书籍，又有多么热爱文学和收藏。
还有一个片段让我十分感动：李清照见赵明诚最后一面时，他叮嘱她：“独所谓宗器者，可自负抱，与身俱存亡，勿忘之。”这句话充分体现了他们夫妻对文物的珍视与守护之情，也反映出他们精神上的高度契合。
赵明诚去世后，李清照悲痛欲绝。我感叹，李清照虽才华横溢，却与赵明诚相伴的时光仅有短短十年，实在令人惋惜。
