12月28日 婉约词（下）& 读书小组

[方萱沂]

在交流的过程中，我体会到大家一起读词的意义——大家关注不同的细节，对某个细节加以联想与阐释，再表达出来让大家都体会到这份美好。在冬末春初的世界，梅英、冰澌这样美好的事物正在悄然地消逝，而年华的逝去和这季节的转换是一样的无声的。即使年华无情地逝去，但是秦观仍然将生命中遇到的美好的瞬间写了下来，这些片段成为了他一生的记忆。而下阕“有华灯碍月，飞盖妨花”多么热闹的宴饮场面，可是在仲春，车顶将花打来打去，花枝摇曳，繁华过后落英缤纷，一地残花便自然引出了“行人渐老”。秦观词中的时间、地点、情感的转换是非常自然的，水到渠成。看似柔弱、婉约的词蕴含的是命运与心灵的感伤。蒋勋评价说：“当女性文化失去自己声音的时候，一部分男性文人弥补了这部分空白。从柳永到秦观。”我认为这样说是不恰当的。男性文人的文字再柔美，情感再细腻，也不可能弥补女性失声的空白，社会角色的不同决定了这一点；同时，因为男性文人的文字婉约精细，就将其归为“女郎词”同样是片面的，过度的性别化是对意义的局限，不论是秦观还是柳永，他们的词中传递出的都是人类共通的愁苦与悲哀。

[吕俊桡]

很遗憾，今天没有参加讲座。对于预习作业中秦观的《满庭芳》印象至深。秦观的词大多是从景物出发，以景物暗喻，观望人生的征途并抒发慨叹，他词作的景物有很多都是朦胧的意象，在《满庭芳》中“多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷斜阳外”，仿佛在秦观在蓬莱仙阁上观望过往的美好回忆，回首向那些美好看去，却如雾霭般纷纷散去，只留下一片迷茫。而今昔却只有“寒鸦万点，流水绕孤村”

[周子淇]

很遗憾这次讲座因为身体原因没能参加。通过预习，对于秦观诗词的诵读，我对于婉约词也有了新的理解。其实今天有一件事也让我很感触，在上课的时候同学之间调侃提到婉约词，我一下就脱口而出：“李清照”，同学们也习以为常的了然答应，但不同的是我能列举出更多的词人，徐徐道来他们的生平。这时候我突然想到讲坛的课程，也很庆幸我能接触不一样的婉约词，感受字里行间不一样的细水柔情，朦胧意境。

[王一珺]

很遗憾这次讲座没能参加，其实，通过查找一些词作，能看出来不同的人有不同的风格，我最喜欢周邦彦的风格，就感觉非常的唯美，像轻纱一样朦胧，手发技艺也很高超

[胡恺妍]

看了同学们的反馈…我明白了婉约词有一种“悲而不衰”的境界。读了一下提到最多的秦观词《望海潮》，想起之前在“洛阳”城欢宴，看见初春的梅花是怎样凋落，冰雪消融，春秋更迭的。从现实拉入回忆，又返回现实。故地重游，陷入无限美好思绪，回到现实又陷入失意之中，这种理想与现实、得意与失意的落差之中，悲也就自然地显现出来了。而这段“悲”可能只是与之前美好回忆的比较，并不作为人生悲苦的底色。

[陈星宇]

很遗憾，这一次没能参加讲座。相比于婉约词，我还是更偏爱豪放词。但是，婉约词的每一句都能让我细细品味——小时候读过的婉约词，今重拾旧读，会品味出另一种不同的情感。婉约词就如同自然与想象的结合，看似凄凉，实则情感杂糅交错。

[侯清晏]

12月28日讲坛反馈
这一次讲座让我对婉约派，尤其是秦观有了一个更加全面的了解
在参加讲座之前，秦观于我而言，不过是个略有耳闻的名字。每次提及，脑海里最先蹦出的，竟是背错诗句的尴尬瞬间 —— 把 “晴川历历汉阳树” 误说成 “秦观历历汉阳树”，想来实在汗颜。读《苏东坡传》时，诸多疑问便已在心底扎根：秦观的词到底有何独特韵味？他凭什么能成为苏轼的高徒？又有着怎样的非凡之处，得以在词坛留名？
秦观他的词让我第一眼就感觉很巧妙。听完讲座，更是对他的写作风格惊叹连连。他笔下的景致，并非什么奇伟瑰丽的山川大泽，只是日常生活里随处可见的片段、瞬间，像是邻家小院的一次花开，或是巷陌街头的一场微雨，可这般稀松平常的画面，经他雕琢，就成了独属于秦观的诗意符号，无人能仿。而且，他在景物间构建的联想，仿若一条无形的丝线，把那些散落的意象串联得严丝合缝，灵动自然。

让我印象最深的一句是《望海潮》里的“兰苑未空，行人渐老“。让人感觉物是人非。柔和的文字却能让人深刻感受到时间的力量。
对于秦观不被选入初中的教材中我是比较疑惑的。秦观的词虽然是以爱情等事为主体。但其中也不乏有以其他感情为主题的作品。但我们似乎一直都在强调豪放派的豪放、怀才不遇、对国家的忠诚……

[官乐欣]

通过阅读同学们的反馈，我也大致了解了这次讲座的内容。
本次讲座主讲了秦观的词。秦观的词很长一段时间都被诟病为狭隘而小气。就好像是宋朝时期，所有婉约派词人的词都无法被大众所接受，都认为是小家子气而不足轻重的。
当我经历了这一个月关于宋朝文化底蕴和审美取向的学习，我发现宋词当中所带来的那一种含蓄而内敛的美感以及情感复杂意蕴无穷的魅力。这是那些宏大的叙述和伟大的志向所无法做到的。
最近高中刚学了郁达夫的故都的秋，在老师讲解的一种物哀的审美之下，情感更细腻可懂了。

[张雨芎]

通过同学们的反馈了解到了这次讲座讲的婉约词和秦观，婉约词词字情感都很细腻，又交杂了不同的感情

[吕翰林]

这次讲座我们讲了婉约词，我们主要讲的人物是秦观，他被称为词心，他是婉约词的主流。这次学习让我本来对于秦观的认识改变了，我认识到了她的女性化只是表象，他想要表达更深层次的含义，是命运，和哲思。他的仕途生涯也不是非常顺利，他后来遭到了许多的贬谪，甚至最后向南贬至了雷州海峡一带，最后我们讨论了苏轼和他的感情，在秦观去世后，苏轼还是要不远万里的来到雷州半岛来看望秦观。这次讲座让我对秦观的印象发生了巨大改观