2026年中秋诗会作文
-
行读卅五山水远，月满长照万古征
——记樊阳人文公益讲坛第十八届中秋诗会
今年是讲坛三十五周年，也是第十八届中秋诗会，走过十八轮月圆，这场月下相聚已然“成年”。
于我，这是踏入讲坛后的第三场中秋诗会。
这次，我不再仅仅是舞台上的演绎者，而是身兼数职：节目负责人、登台演员，同时也是四位主持人中的一员。
台前聚光、后台奔忙，那些混杂着各种心绪的细碎瞬间，都沉淀在我的记忆之中。
我特意为诗会备了一身古装，衣料垂坠，带着淡淡的织物柔光。抵达讲坛之后，闺蜜的姐姐和她的母亲围过来，为我细细上妆。眉笔勾勒眉峰，薄粉晕开面颊，抬眼望向镜面，恍惚间真似从古画卷轴里走出的人影。
等候开场的间隙，兴奋和忐忑一同缠在心头，我的指尖一遍遍摩挲主持稿的纸边，纸张被揉出浅浅的褶皱。好在主持是我熟稔的事，当真正站进聚光灯之下，周遭人声缓缓沉静，那份慌乱便渐渐消散，从容自心底慢慢铺展开来。
回望过去两年，我的心境变化清晰可感：
去年我还被困在初三的题海当中，讲坛于我，是得以短暂喘息的精神角落。而如今我刚刚迈入高一，眼下尚且没有考试排名，可学习进度推进得飞快，作业量陡增，学业压力实实在在压在身上。除此之外，我还要适应全新的班级，认识一群陌生的同学，同时承担团支部书记的职务，各类班级事务接踵而至，生活被新的责任与变动填满。
也正因如此，今年站在主持人的位置，我得以窥见整场诗会完整的模样，这份相聚对我而言，也多了一层别样的重量。
灯光聚焦于台上，台下亦是鲜活的人间图景：有的同学身子微微前倾，目光紧紧追随着剧情，随人物命运蹙眉动容；不少家长放下手机，不忙于拍摄，只是安静地沉浸于现场；助教老师们安坐席间，眼底含着温和的笑意。
台上台下并非割裂的表演者与看客，我们共同沐浴在三十五周年的月色里，共享这一场人文的相逢。
还是想记录下我们文哲书院集体改编的歌曲《藏·珍》。这是我们投入很多心力的一个节目。最开始排练并不顺利，有的同学记不住大段的歌词，段落之间的换气、声部衔接总是乱掉，唱到间奏的衔接处，常常有人快半拍，也有人慢半拍。一遍唱完，大家站成一排，互相望着，气氛有一点闷。
往后的一个个周六，我们就在固定的排练时段里一点点往下磨。有人把歌词抄在小纸条上反复默念，停下来分段抠每一段旋律，反复对齐前奏、间奏的切入节点。慢慢的，混乱少了，旋律渐渐收拢到一处，整首歌的感觉一点点出来，排练厅里终于能听见完整、流畅的歌声。所有人其实都在咬牙努力。
可真正站上正式舞台，意外还是发生了。现场伴奏音量压得很低，台上听不清基准旋律，慌乱之下不少同学又被打乱节奏，歌词出现卡顿，最终呈现，远不如排练后期的状态。
一曲落幕退场，失落沉沉漫上来。但站在三十五周年这个节点，我慢慢与这份缺憾和解。
世间本就少有全然圆满的结局，就像花开必有零落，时间既是收藏，亦会容纳残缺。讲坛三十五年的行路，同样遇过风雨、经历过失利。不必强行抹除遗憾，不如把这一份不完美，也一并交付今夜的月光。那些周六下午反复打磨的时光、不断纠错的练习、登台的惶惑、这份小小的失意，同样属于少年珍贵的收藏。
我们书院的另一部重头戏，是过铭辰编导的短剧《未必乡情胜客情》，演绎古建守护者陈从周先生的一生，我饰演官员乙。
在我最初的初步认知里，官员乙是一个十足的反派，正是他步步紧逼，几乎将陈从周老先生气得昏厥过去。
排练之初满是轻松的笑场，只要我和饰演陈从周的杨沁彦目光相撞，便忍不住失笑，台词屡屡被笑声打断。彼时我们只把角色当成一堆需要背诵的文字。
随着一遍遍走台、细读剧本，我们才剥开表层台词，触碰到人物内里复杂的矛盾。
我所扮演的官员乙，并不是“脸谱化”的恶人。他真切向往城市现代化的蓬勃，相信时代建设理应优先，在他的认知里，旧砖瓦理应为现实发展让步。只是他看不见古建砖瓦之下沉淀的千年文脉，不懂文化一旦断裂，是多少物质财富都无法赎回的损失。这是那个时代十分真实的一种立场。读懂这份局限，我便不再把他演成蛮横的反派，而是演出那份理直气壮，以及认知壁垒带来的固执。
正式演出的对峙桥段，短暂忘词，心跳骤然擂动，所幸很快接住剧情，整体的完成度尚可。当台上陈从周颤抖着喊出那句守护文脉的呐喊，即便我身处角色之中，内心依旧受到重重震动。守护文明从不是浪漫的诗篇，而是个体赤诚与时代洪流之间艰难的博弈。
而整场诗会，我想许多同学都会跟我有一样的想法。我认为的最叩击人心的当属三十五周年特别环节——辩论赛，议题为讲坛应当坚守传统，还是不断革新。
屏幕播放往届十八届诗会负责人的采访影像，当作送给“成年”诗会的贺礼，一代代人的中秋记忆，在光影之中缓缓流淌。
正反两方唇枪舌剑，辩论落幕，大家共同抵达共识：守人文之魂，易时代之形。真正不能舍弃的，是独立思辨的能力，是追寻理想的本心，是塑造完整的人的人文内核。
随后一张张明信片递到每一个人手中，问题落在纸上：“你认为三十五年来讲坛不变的是什么？”
偌大的会场倏然安静，只余下笔尖摩挲纸片细碎的沙沙声响。在场的学生、家长、助教，都低头认真思索书写。
我思考片刻，最终落笔写下——“热忱”。
步入高一，学校生活处处都是新的挑战。虽然暂时没有排名的裹挟，可紧凑的课业、繁杂的班级工作、需要慢慢磨合的新人际关系，一样会带来沉甸甸的消耗。
但讲坛是喧嚣尘世里一方难得的净土。
在这里，学业的重压、班级事务的烦扰暂时退居其次，少年之间多是纯粹的欣赏，少有世俗的攀比。听过许多往届学长学姐的故事，我愈发明白，这份滚烫的热忱，才是三十五年从未褪色的底色。在纷繁的高一新生活里，能拥有这样一处精神归处，何其珍贵。卡片终会被回收，但月光下那一瞬间的思索，似乎已经镌刻在心底。
坛歌《以人文得自由》是每一届诗会不变的开篇合唱。
三年唱同一首歌，情感却是层层递进。第一年尚要依靠稿件；去年歌声里浮起行走路上的山河风物；今年站在三十五周年的现场，望着身旁一众心怀热爱的同伴，才真切读懂何谓“以人文得自由”。
这份自由无关世俗功名，是思想挣脱桎梏，灵魂得以舒展。
另一首岁岁传唱的便是《水调歌头》。世人大多记住词句的圆满祝愿，却常常忽略苏轼苏辙兄弟一生聚少离多的怅惘。今年闺蜜所在的文史书院，将这首词揉进原创剧目《雨未歇》，演绎手足之间跨越离合的精神羁绊。
肉身可以远隔千山万水，精神共鸣便不算真正别离。剧目落幕，院长与导师登台，全场一同放声歌唱。
第一年我只是随声附和；
第二年读懂离别之叹；
今年仰望中天明月，更深地体会讲坛的聚散。
不少老会员早已离开线下会场，精神纽带却从未斩断。
月亮见证人间来去，只要薪火接续，我们就从未真正走散。
各个书院的节目轮番登场：汉文的戏剧新编、行走主题的纪实演绎、西文的戏剧与歌曲、合唱曲目……其间穿插证书颁发，向捐赠者、家长志愿者、公众号老会员表达谢意。三十五载行读山河，从不是少数人的孤军奋战，无数师长、家长、往届学子默默托举，才有这一方人文天地。最后樊老师的讲话，沉淀下三十五年人文教育的初心。
行文至此，还是想说——祝讲坛和大家都能在自己的人生行路上，越来越好！
演出全部结束，喧闹渐渐平息。诗会落幕之后，才有了属于我们的仪式时刻。
依旧是我们几个，重新走到讲坛那一处熟悉的角落。
去年中秋，我们四人便在这里留下合影。景物如故，站在这里的依旧是我们。快门按下，又一张相片定格。
人海之中相逢易，岁岁故人同在却很难得，这帧照片，妥帖封存了属于我们的一段时光。
回望此次中秋诗会，我穿梭在台前幕后，看见一个个周六完整时段里反复的排演，数遍打磨修改的剧本，临场失误的慌乱，伙伴之间无声的打气。这里有高光时刻，也有窘迫遗憾，有开怀欢笑，亦有焦灼不安。
时间总是向前奔流，许多细碎的具体感受终会慢慢淡去：舞台上的失误，一时起伏的情绪，排练时琐碎的烦忧……
但有些体验，会实实在在留在心底。
我们奔赴这场中秋诗会，本意并不在于刻意去对抗遗忘，也不是背负多么宏大的传承使命。
而是身处这样一个温热的集体之中，真切体会人和人之间彼此映照的温暖。借由歌声、戏剧与文字，去触摸千百年历史文化浩荡的余波，去感受天地苍茫下，一曲跨越古今的乐章。
当下的生活充满变动，新的学习节奏、新的人际、新的责任，很容易将人困在个人的忙碌与局促里。
而今夜，我们聚在同一轮月色之下，和同伴并肩，与古人相逢。我们感受彼此的善意，也借舞台望向更辽阔的山河岁月。
这便是这场三十五周年诗会留给我的馈赠。
不必强求全然完美，遗憾亦是体验的一部分。
我们在这里相遇、共情、一同呼吸同一段月光。<那便且吟且唱——卅五山河行已远，万古征途再启航。>
-
明月高悬，又一年中秋佳节；不知不觉，又一年中秋诗会。今年的诗会，除了邂逅诸多前辈，亦领略中西，贯通古今，相会团圆。
每每看到明月，观其混元亮眼，却不常细看其缺，常言“月缺方知圆”，可我们从不会为看月的圆而在意它的缺，或许只是人们的漠视，又也许是因为看惯了月亮的阴晴圆缺，见惯了它缺了又圆，圆复又缺。可若人心碎裂缺失，又能再圆回来吗？莎士比亚生花妙笔下的奥菲利亚无疑深有感慨。她如同一面明镜，照出了兄长的冷漠，世道的炎凉，可惜照不出破镜重圆，只映出她迷茫彷徨的心，不知方向的路。倘若她能脱离剧本的桎梏，顿悟这一切，又会如何抉择，不知依旧甘愿作为工具，还是踏上前路茫茫，寻迹自己前行的方向。月缺方知圆，知其缺，更珍其圆。
思考以上的一切，离不开的是背景，即我们生活的社会。看着现代版的哈姆雷特与“死去学霸的鬼魂”以及奥菲利亚的互动，让我们体会了现如今优绩主义横行的社会。让爱好逐渐沦为成绩的附庸，将生命的意义和成绩挂钩。
成绩不会是一切，诗会也不只是节目。明月高挂，中秋即为团圆。伴随着中秋佳节，历届讲坛成员相聚一堂，共同感受人文精神的熏陶，“日月朝夕，延续的传承印证不变的精神”，一场诗会，不变的精神，再次让一个个个体获得了精神的团圆。
明月亘古不变，讲坛薪火相传。诗会上，复重温讲坛“不变的精神。”“求同存异”，“求知精神”，“不愿被越来越功利化教育裹挟的执念”，“不图功利回报，纯粹的热爱与坚持”。如同众星捧月，不变的精神托起了薪火的传承，一轮皓月，映明了我们内心的迷茫。可明月常亮不变，讲坛又是否需要不停的变化，还是延续传统？一场辩论，让我们了解到讲坛的创新与延续、发展。
一场诗会，是新与老相遇的瞬间，也是永恒不变的精神团圆。一轮皓月，如讲坛不变的精神，众心相伴，推开人文的大门。 -
在这个周六，我怀着忐忑与激动的心情，走入了人文讲坛。于我而言，这是我第一次参加中秋诗会，心里的期待久久不能平静。在参加讲坛之前，就听闻了“中秋诗会”，现在，终于可以以一名新生的身份，来到第18届中秋诗会的现场。
我在第一排的右侧找了个位子落座。大屏幕上正在循环播放一个小短片：“讲坛35年来不变的是什么？”有人说是“人文精神”，有人说是“团圆”，还有人说是“守望”，但大家的眼中，都是对于讲坛的热爱。
讲坛的各种节目甚至比我想象中的还要丰富，有个人的感悟，诸多的颁发证书，戏剧的改编，自行填词的歌曲，甚至还有一场小型辩论赛。
有人把《哈姆雷特》的剧情进行了改编。有一组令我印象十分深刻。虽然情节改编得多处令大家哄堂大笑，但其内核却引人深思。主要讲述了“哈姆雷特”想考上一个好大学，但他的心中有所纠结，是应该坚持自己内心的选择，还是专注于当下。后来，经过与“已故学霸的亡魂”的深入交流，他成功拿到了清华大学的保送通知书，可他却因为失去了前进的动力，死去了。虽然在剧情上改动十分巨大，但其与原作的核心也有共通之处。
在举行小型辩论赛时，4名辩手分别来自4个书院，辩题是：“人文讲坛创立35周年，应当‘坚持传统’还是‘不断创新’？”辩论十分激烈，双方都说得有理有据。他们的话语环环相扣，而且时间也卡得十分准确。四个人的声音次第响起。“坚持传统”并不是一味地守旧，而“不断创新”也并不是抛弃之前的所有。这一场精彩的辩论赛，也开拓了我的思路。
在中秋诗会接近尾声时，每个人都领到了一张小卡片。上面写着短片开始时提到的问题：讲坛35年来不变的是什么？现在，我的心中已经有了一个答案：35年来，讲坛的人来了又走，走了又来，但每年中秋诗会的时候，还是会重新回到这里。
-
世事一场大梦
——记人文讲坛2026年中秋诗会苏子瞻有诗云：“世事一场大梦，人生几度秋凉。”而今我想说，世事一场大梦，人生几度中秋。
那个晚上既没有下雨也没有看见月亮。但无妨。毕竟，也无风雨也无晴。
已经过去一个礼拜了，想来中秋诗会的场景仍历历在目，内心却也不禁觉得有些空虚。这可能就是心理学上所说的“戒断反应”吧……？但好像又没那么简单。
已经过去四年了，想来每一次中秋诗会的场景仍历历在目，内心也不禁觉得有些悲切。总觉得每一次都没能好好享受这场盛会，或许世间行乐亦如此吧。
五次中秋诗会见证着我在讲坛的步履——
2022年，我初一，那时加入人文讲坛才3个月，还什么都没搞明白。还记得穿着汉服在黄兴公园拍摄唱歌视频时频繁忘词，在飞花令活动开始前几分钟被任命为参与者……似乎有些无常，但却是我蹒跚的第一步。
2023年，我初二，讲坛人文行走三十年，翻看那时的作文，只去过4次行走。而今我去过的小型行走已经数不胜数了，也参与了广西和甘青的大型行走。说来行走真是很有魅力呢——广西和甘肃青海，原本和我没有任何关系，却结下了很深的情结，每一次在其他地方听说它们，总会会心一笑——像是自己的第二故乡了。
2024年，我初三，负责为书院大节目开关灯。那时我已经算是个老资历了，也开始对中秋诗会有了一些更深的感触。方才看到作文里写的一句“不知道多年后的我看到现在写的这篇作文，又会有什么新的感想呢……”，微微有些哽咽——现在便是那时的多年以后了，我想告诉那时的我——新的感想可太多了。
2025年，我高一，担任了副院长并负责书院小节目。那时刚从初三的巨大压力中挺过来，始知讲坛于我的重要性呀——于荒诞世俗中安放自己的思想——精神家园，信夫！一年不见，我真想念这里。很喜欢那时候自己写的升华：“那是每一个灵魂对摆脱束缚的向往，是人文古道上千万个我们汇聚成的点点星光。”
2026年，我高二，担任院长、负责书院大节目、负责现场催场。我的身份正在肉眼可见的增加。我参加中秋诗会的次数在增加，当然也在倒数——是啊，这是最后一次了。不会止步于此的吧？在我发布的朋友圈底下大家都在评论“你辛苦了”“大一一定要回来啊”，我不会辜负大家的期望的。只要条件允许，我希望年年中秋，我不仅能和家人团圆，更能和讲坛的大家一起再次观赏这场盛会。
回忆完毕，该说说这次了。这是我最深度参与的一场诗会，也是对我来说时间跨度最长的一次诗会。8月11日便接到通知要成为这次诗会的负责人，认领了现场催场，并负责书院的大节目。大节目是一开始就打算排剧的，但是一直没想好题材。后来还是我的妈妈给予我灵感——既然我最喜欢苏轼，我们每次中秋诗会最后也是合唱《但愿人长久》的节目，何不排一个有关苏轼的剧呢？我又转而想到，《水调歌头》是苏轼写给苏辙的，苏轼的故事固然绕不开苏辙，我也深深喜爱着两兄弟的情谊，那就把苏辙也加进剧本里吧！当日便和另一位负责人说了自己的想法，很快就敲定了下来，形式上我们也进行了一个创新——把表演穿插在《但愿人长久》前奏间奏和尾奏里。想到这里我又十分欣慰了——最终的演出效果比我预想的要好一百倍，也获得了同学们的好评，我也有幸出演了老年的苏子瞻，以及，能把眉山苏氏兄弟的故事传播给更多的讲坛学子，于愿足矣！这又让我想到了2024年的中秋诗会，我们书院有一个合唱《如见青山》的节目，这是一首苏轼和佛印的印象曲，前些日子还把这首歌翻出来听了好几遍，这首歌以及当时讲坛读书小组进行的《苏东坡传》阅读可以说是我和苏轼结缘的开始。后来我越来越喜欢这位在无趣的生活中寻找乐趣的文学家，也喜欢他的诗词和他的朋友圈。所以这次诗会的大节目可以说是和2024年的呼应，也算是延伸吧。
至于行走大节目，也是其乐融融。我出演了一位当地百姓，一位在乱世中还算是有良知的百姓。回看我妈妈给我录的视频，有些小自豪，惊叹于自己的表现力。同时我也是个群演——不过这也不算是“演”了吧，毕竟真正参与了甘青行呀！甘青行中，身为民族宗教组的一员，在飞机上俯瞰黄土高原，挤进人群参观铜奔马，在颠簸的大巴上回应老师的问题，和大家一起品尝青海特色小吃，在青海湖边喝咸奶茶……原来都已经过去一个多月了，还是很想念。想起本学期第一次课之前的毕业典礼上，学长学姐们说道成为志愿者后最期待的是参与第二段行程——这真是我之前没有想到的一点！能去到更远的地方，能了解更多知识，能创造更多精彩的回忆——我不禁已经开始期待大一的回归了（虽然还没有毕业）。
说到回归，我想起来我在“讲坛35周年没有改变的是什么？”明信片上，写下的是“新生”。其实我是想到了史铁生《我与地坛》结尾所写的夕旭循环。讲坛每一学期都会迎来新生，为讲坛注入新的活力，而一学年结束后也会有会员毕业、离开这里，在经过高三之后又会有一部分人以新的身份回到这里，这何尝不是一种讲坛的生命循环呢？明年毕业的就要是我了，或许在毕业典礼的舞台上，又会有很多不曾产生过的感触，也或许会哽咽吧。罢了，都是后话。
一想到这是最后一次诗会又实在于心不忍了。好喜欢中秋诗会，好喜欢讲坛，喜欢这里的每一个来来去去的人。四年多过去，讲坛已经是我生命、是我灵魂的一部分了，我似乎没有办法习惯不在讲坛的周六。但是我又想起沈阳学姐提到的“人生能有几次春天？”私以为，在讲坛的每一日都是春天，心中惦记着讲坛的每一日也都是春天。人文讲坛，便是我心中亘古不变的春，从今往后我的灵魂于此万古长存。
写到这里不禁浅笑——内容太碎，抒情和升华似乎有些突兀。不过我的文笔也确实不断进步着，我现在还记得樊老师曾评价我的广西行走反馈“语言表达存在着问题”。如今学校里的老师和同学都公认我的文笔好，这也是讲坛的对我的塑造之一吧。
转念一想，可能写这么长的讲坛文章，也是最后一次了。
又思，两千多个字也不足以表达我内心真正的感受。原来世界上真的有无法用文字具象化的感情呀。我什么时候也成为了这样感性的人呢……讲坛，实在神奇啊。
讲坛中秋，于此终结。
归来时刻，我已不复为昨日之我。
但讲坛长存，人文精神不灭。
我也永远属于这里，我从不孤独。
回到文章开头，苏子瞻亦有诗云，“休言万事转头空，未转头时皆梦”。
我愿永远停留在这一场名为精神家园的梦中不复醒来。 -
不知不觉已经在讲坛度过了许多年，也参加了许多次中秋诗会，但这一次在我记忆中应该是收获最大的一次了。
作为一个新高一学生，家长给的压力要比同龄人要大上好几倍，愧疚式教育也压的我喘不过气，乃至只有和同学在一起时，我才会感觉到自己还活着，但这次的诗会让我重新思考了学习的意义。
首先先说一下我们书院的节目，由于各种原因，我并没有过多的参与中秋诗会的节目彩排，出镜的次数也比较少，但当看了我们书院的表演后，最后一句“那个死去的真的存在过吗？”不禁让我思考，或许这个“学霸”就是我们自己，像我这样的人或许学习的初衷早已扭曲，由丰富自己知识储备变为了达成目以此来获得进入高层圈子的门票，在这个过程中，抛弃了人际交往，抛弃了课余活动，抛弃了自身的所有精气神，到这里，交易显然就已经不等价了。
另外，今年是第35周年，也有许多的老会员回来，他们都有着属于自己与讲坛之间的联系与故事，但不论怎样，无论来与不来，他们永远都在讲坛的背后默默守护着，他们不一定做出了多大的成就，也不一定有什么出彩的地方，但我们只需要知道，他们曾在这里生活，他们回来，他们存在。
正如讲坛的坛歌所表达的一样，这里是精神的家园，是让一群人精神自由的地方，或许多年以后，回想起这里，重新投入这里，仍旧可以笑着回忆过往，回忆那些与志同道合之人一同前进的日子。 -
作为一名讲坛新生，对于还没有参加过中秋诗会的我来说，这次经历是特殊而又让我记忆犹新的。活动开始前，我原以为诗会只是简单的背背诗，谈一谈自己的看法之类的，肯定是枯燥乏味的。而我生性活泼好动，认为这场活动可能不太适合我，可亲身走进现场、融入其中，真切体会到了人文讲坛独有的风彩。
整场活动十分精彩，因为我之前也是从事过表演专业的，所以我对各大书院的表演很感兴趣，最令我印象深刻的是西文书院改编的话剧《哈姆雷特》。讲述了哈姆雷特只顾埋头苦读、不懂劳逸结合，最后步了那位学霸的后尘的故事。剧情十分好玩有趣，引得全场捧腹大笑，但笑过之后也引人深思。正如古语所言“文武之道，一张一弛”，我认为学习不是一味紧绷、盲目内卷，适度放松、才能长久，这也是这场短剧教会我的道理。
诗会上同学们也都载歌载舞，都想高歌一首。每首歌都带有温柔情思，让整个现场沉浸在诗意与欢乐之中。我也有幸听到了讲坛的坛歌。优美的旋律仿佛诉说着讲坛35年来的历程，令我动容。
活动尾声，老师让我们书写讲坛三十五年来不变的是什么。一开始我们新生其实要排一个节目的，但是由于各种原因，最后还是放弃了这个机会，但通过和樊老师交流，我知晓了讲坛创办的艰辛与不易。所以我写下了讲坛35年来不变的是一颗从未动摇的坚定的心，这份坚守从未更改。
这场中秋诗会，让我读懂了中秋节，明年的诗会上，我一定要全身心投入，绽放属于自己的光彩 -
这次的中秋诗会是我第一次参加。对于第一次的中秋诗会，我觉得非常的新奇，并且在表演时面对那么多陌生的老会员，我都觉得有些尴尬。第一个节目是就是我们汉文书院的戏剧表演。在戏剧排练过程中，我感受到了哈姆雷特中，除了雷欧提斯和哈姆雷特之间的悲剧，其实奥菲利亚这个人物也不可忽视。奥菲利亚受父亲哥哥许多人的控制，没有了自己的思想，最后还被哈姆雷特抛弃了。后来另外一个书院的表演与我们的故事有些相似，是关于将哈姆雷特的人物变成学生，我觉得这个想法想象力很丰富，非常有创意。它告诉我们了一个道理，其实我们不要为了成绩而不顾自己的身心健康。其实，我们的身体对学习来说更重要，我们不要为了成绩。其实，我们的身体对学习来说更重要。回想我在讲坛的这一年，我学到了许多东西，但我觉得最为宝贵、最真实的就是，行度合一，初心不改的信念。这也是我对“讲坛不变的是什么”这个问题的回答。回想起我前一年刚参加讲坛，刚熟悉讲坛的老师和同学，让我无法忘记的就是樊老师竟然可以坚持这么多年在人文讲坛授课的震惊感。最后，我们共同合唱《水调歌头》。这不仅仅是为了庆祝今年的中秋节，更是在为讲坛送出最珍贵的祝福。
祝讲坛变得越来越好！ -
中秋诗会作文
今天我怀着激动的心情走进了讲坛，参加了自讲坛成立以来第18次中秋诗会，也是讲坛成立的35周年现场。在中秋诗会的开始，我们先观看了历代讲坛学子与合伙人，对核心问题，你觉得讲坛35载以来最核心不变的是什么？这个问题的答案，对于这个问题，我的理解是，讲坛35年以来最核心不变的应该是一群人聚集在一起，能够表达自己不同，不够成熟的观点，是讲坛对于我们思想的塑造，能让生活在不同的地方的人，聚在一起，思考什么是人文，人文的价值是什么，交流对人文的理解，在交流中训练独立思考的能力。
在本次中秋诗会中，最令我印象深刻的两个作品其中一个是，改编自《哈姆雷特》的作品《两岸之间》，这个作品讲述的是一位名叫哈姆雷特的考生，意外接触到了一位跳楼而死的学霸的灵魂。在这个学霸的灵魂的指引下，他为了能够考上名牌大学，放弃了自己的热爱，远离了好友奥菲利亚并杀死了懒惰，沉浸在刷题之中，最终考上了名牌大学，却最终因内心的空洞与长期刷题却并无进步的打击，而选择了自我了断，最引人深思的是，那个学霸灵魂真的存在吗？，甚至有可能就是哈姆雷特内心的想法，我们在生活中到底是应该选择做自己热爱的事情，还是要去追逐时代，大家公认认为是好的事情呢？
而第二个是有关于陈从周先生的故事，陈从周先生在1991年完成了号称＂云南第一园＂的楠园，同年，陈从周先生为了保护徐汇的藏书楼，劳累过度，从而导致了二次中风，陈从周先生一生设计过无数的园林，将毕生心血全都扑在了园林的制造和古迹的保护方面，而且陈从周先生设计园林，从不收取任何费用，因为他从不把设计园林，当做一种交易。
在参加完本次中秋社会之后，我感触良多，望着天空中的明月，我仿佛看到了哈姆雷特在月光中思考到底该选择，追逐时代，追求大家公认为是好的事情，还是去追求自己所热爱的事情，我仿佛看到了陈从周先生在月光中递交出保护藏书阁的申请…… -
中秋诗会反馈
这次中秋诗会是我进入讲坛来第一次参加的大型活动。之前的排练使我十分有信心。我也对这一次的中秋诗会感到期待和激动。
第一个演出就是我们汉文书院表演的戏剧。这个故事最主要是围绕奥菲利亚的心理的。我能感受到她心里的矛盾和背痛。哈姆雷特原著中，主角是哈姆雷特，主要为哈姆雷特为了给父亲报仇的所有心理活动。但是我们演的这一场戏剧是以奥菲利亚为中心。
之后还有一个节目让我印象深刻，是参加暑假大型行走的同学演绎的，他们将行走地点甘肃的历史演的有声有色，人物演得非常逼真。特别是把樊老师演的非常像，行为举止和语言风格非常相似。
下一个表演是我们汉文书院的合唱。我们通过唱歌来抒发自己对讲坛的热爱、赞美。歌词里把讲坛的宗旨全都写了下来。通过这一首歌，我知道了樊老师为什么要创立人文讲坛，为什么这么注重看书。
接着，老师发给我们纸，让我们写下35年来讲坛不变的东西。我认为讲坛不变的是对文学的热爱，很多人们都说出了自己的想法。并且樊老师之前的一些学生也为人文讲坛送上了祝福。在最后，讲坛全体成员们都聚在一起，唱《水调歌头》。以婉转的歌声结束了精彩的中秋诗会。
讲坛坚持了三十五年，从小小的读书小组，到现在的大团体，都藏着樊老师永恒不变的初心。另外，这里也祝讲坛三十五岁生日快乐！ -
美好的梦——记讲坛第十八届中秋诗会
但愿人长久，千里共婵娟，又是一年一度的中秋诗会，许多讲坛的老会员都在这天回归了讲坛，见证着讲坛一届又一届的会员的更迭和新生。每一次的中秋诗会，都像是一场场美好的梦。
我参演的是哈姆雷特这一角色。
回想当时在排练的时候，我在被安排到哈姆雷特这个角色之后，心里是既激动又害怕，激动的是我总算可以为我们书院的表演做出一点自己的贡献了，而害怕则是因为上台后要对着大量的老师，学生和家长表现自己，想想就觉得害怕。
排练最开始，我很难表现出自己，每一次一要开口说话或者做出动作就会表现得很不自然，像个机器人一样。可慢慢的，我开始在排练的过程中认识哈姆雷特这个角色，他，是莎士比亚哈姆雷特这场戏剧的男主角，是奥菲利亚的前男友，是肩负着复仇大任的一个英雄，也是在那个时代的很多的悲剧任务的一个缩影。但是，作为仅次于主角奥菲利亚的男一号，我感觉我在这个角色上的感悟还是太少了。在真正站上舞台，所有的灯光都按下的那一霎那，我和饰演奥菲利亚的某位同学独自张在舞台上的时候，我感受到了哈姆雷特在一个被人反复背叛，众叛亲离，甚至连母亲都不帮助他了的时候，他的无奈。其实我认为背叛奥菲利亚并不是他本来想做的事情，一个时代可以造就一个人，一个时代也同样可以毁灭一个人。
随着王菲的《水调歌头》响起的时候，我意识到这快乐的几个小时马上就要结束了，大家都挥舞着手电筒，沉浸在悠扬的歌声当中......
随着渐渐散去的尾声的落幕，中秋诗会结束了，梦醒了，大家又都回到了生活中，这份快乐，是很难回去的了。 -
今天是2026.9.25，首先祝讲坛的老师们和同学们中秋节快乐！！转眼一看这已经是我第四次参加讲坛的中秋诗会了，而这也是我学生时代的最后一个中秋诗会，不由得感叹时间过得真快呀…！
参加完中秋诗会的第一个感悟就是：哇每个书院出的节目都太完美了，而我也总能在这些节目中回忆起我曾经听讲座，参加行走的那些瞬间。其实每年中秋诗会留给我感触最深的往往不是每个书院出的节目，而是每次中秋诗会带给我个人情感以及感受的一个转变……
还记得我第一次参加中秋诗会的时候完全就是一个局外人的感觉，我并不知道这个活动意味着什么，只觉得不用再听那些讲座应该会很有意思吧。但是后来我发现事情并不是这样，我记得我遇到的第一个问题就是修改歌词，而这个环节也变成了文哲每次做大节目的固定npc。曾经的我只会坐在角落里看着手机，无从下笔，但是现在，我跟着讲坛走过了许多地方，再也不是曾经那个什么都写不出的绝望初中生。其实每一年我参加中秋诗会的身份变化实在是太大了，从一个什么都不懂的会员，到院长助理，到院长，最后到可以“摆烂”的学姐，这一切都太快了…
在讲坛待了快四年，总会有一个问题出现在我的脑海里，这里到底给我带来了什么？我觉得最多的是勇气吧！今年中秋诗会我非常“幸运”的当上了主角，其实一开始我真的很不愿意，不仅是因为不想背词同时我确实也不敢在这么多人的面前展示自己，在排练的过程中我也经常笑场，所以在诗会的前一天晚上我很焦虑到底会不会把小节目搞砸，但看完其他书院的节目后，我发现大家更多抱着一种享受的心态去完成表演，我便抱着这样的心态去尝试，最后也是有惊无险的完成。而在这之后，大大小小的发言我也总会抱着这样的心态去完成。也许我现在还是没有足够的勇气去回答樊老师课上一个又一个问题，但总有一天我可以完成这个“挑战”。
最后祝中秋诗会成年快乐！！
