2月28日 《一百个人的十年》阅读辅导预习

[skyblue]

1、你之前对于文革有哪些印象？这些印象哪里来的？
2、阅读提供的年表，你有什么问题（或者你最想了解的是什么？）

[夏婧瑶]

1、你之前对于文革有哪些印象？这些印象哪里来的？
我对文革只有一些基本印象：十年动荡，学生打老师、员工打老板，红卫兵，几乎像是文字狱……这些印象大多是听樊老师讲的，还有以前看过一本书老舍的《猫城记》（映射文革的），还有听外公外婆讲的
2、阅读提供的年表，你有什么问题（或者你最想了解的是什么？）
想了解红卫兵是怎样组织起来的一个团体？（后面有些人是自发的，那一开始是怎样召集这样一群人的呢？）

[过铭辰]

1.文革，在我脑海里的印象就是混乱，谁也不能相信，什么事都可能发生。之前对文革的印象主要来源于三个方面，一个是余华的《活着》和简平的《青草奔放》，恰巧两本书正是以两个不同的态度来对待文革，一个是偏展现悲剧，一个是偏展示正面的内容（从小孩的角度）；另一个就是校内樊老师时不时就会提到的文革，文革前的内容；最后便是历史书上了，说实话并没有对其有任何期待，但是当时上到的时候那节课最后一句话让我眼前一亮“但是，这些绝不是‘文革’所带来的成果，如果没有‘文革’，社会主义制度会产生比这大得多的成就”可以称得上是整本书中最大胆的一句话了……
2.看到不少运动的开始都源于一些戏剧之类的（比如海瑞罢官,武训传，八个样板戏等等），为什么会选择以这些作为切入口？和后面所谓“打倒孔老二”有什么联系？

[吴青禾]

1、你之前对于文革有哪些印象？这些印象哪里来的？
下层混乱，社会充满敌意，只能相信自己，荒诞感十分强烈
上层混乱程度稍弱，但依旧十分荒诞，第一次如此直观地感受到个人崇拜的恐怖之处
印象来自教科书，老一辈，书籍如《邓小平时代》和少量不确定可靠性的网络资料
2、阅读提供的年表，你有什么问题（或者你最想了解的是什么？）
许多运动都是以发动群众为起点，文革和先前事件也不例外。但为何文革只有最初几年是群众为主体，后续立刻进入了上层权力斗争，看不到群众影子？（还是只是因为这里没有写出来）

[邱紫箬]

1、你之前对于文革有哪些印象？这些印象哪里来的？
我之前对文革的印象大概就是残酷，有批斗，贴大词报，红卫兵抄家，劳改，冤案奇案特别多。这些印象有些是从书本上来的，但有另一些是上兴趣历史课的时候老师讲过的。
2、阅读提供的年表，你有什么问题（或者你最想了解的是什么？）
四人帮是哪四个人，他们做了些什么？毛主席个人崇拜的开端是什么意思？

[毛添梁]

1.我对文革的印象主要来自于六年级那次樊老师的讲述中，给我留下了初步印象。那是我祖辈时代发生的事，持续了将近十年，是一个特殊的时代，本该读书的人上山下乡了，许多人参与其中。

2. 我对图表的一大疑问便是为什么在文革这一时期，中国对苏联这一社会主义国家会意识形态分裂，而对当时的美国却关系得到了缓和，国家外部压力下降且安全环境得到了改善，这与国内之前发生的重大的事件有什么直接与间接的关系。

[单馨语]

一、其实我之前对文革的印象几乎是一片空白，因为很少有人提起过，就算提起了也只是只言片语，草草带过。也没有人普及过这段历史，也没有人可讨论。七年级听完金枝玉叶讲座之后开始了解到文革是有多黑暗残酷。
二、我比较想问的是：那么多运动，那么多非自然死亡的人，有没有人发起过反抗？