5月30日 莎士比亚 第一讲
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预习作业:1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关
想了有一会儿,原本想写手游重返未来1999里的角色“十四行诗”,因为莎士比亚有写过《十四行诗》,但后来翻到莎士比亚写的《罗密欧与朱丽叶》,发现这个我好像更知道一点。2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
他没什么权利。在皇室斗争中所有人看好的都是他的权而不是他这个人,而他自身也并不喜好这个权利,这可能因为他从小就不安定。所以他厌倦这样的生活,就只想做个牧羊人舒舒服服安心的度过一生。(2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
读完后我分析了两种可能,一种是二人在战争中误杀了友方且正好是亲人,一种是二人在杀后得知敌人是亲人。不过根据这混乱的政治背景,可能后者更贴切一些。并且如果是后者的话,亨利六世和二人就都像战争中身不由己的人们,与亲人隔阂,为了自己得不到的权利而战,最后全都两败俱伤。 -
预习作业:
1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:
电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
《love story》他是改写《罗密欧与朱丽叶》把悲剧故事改成了一个圆满的结局
2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
我认为因为在皇权贵族里面勾心斗角当国王全都是痛苦和压力,而牧羊人是自由的
(2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
我认为可能是要控诉这样的战争,没有任何的意义只会带来伤害,会让每个家庭都在带来沉重的伤害 -
预习作业:
1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:
电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
因为莎士比亚是在做剧本,写台词这方面的行家,代表人物。所以在你看到这些东西的时候,就很容易联想到莎士比亚。而短视频这一类型其实和前面所说的也有一定的关联,所以用心的人可能可以联想到莎士比亚。
2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
他做国王的时候,需要战斗,会受人的猜忌,并且还会看到家人们互相杀害,十分伤心,而做一个牧羊人则更佳的清静自由。
(2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
从侧面写出这场内战的残酷,和当时两方人们在战斗的时候已经是完全不分你我,也写出了亨利六世的感觉十分的凄惨。 -
第1题:请在你的生活中找一个你认为和莎士比亚有关的内容,并说明理由。
比如电影《狮子王》就和莎士比亚有很大关系,因为它的故事很像莎士比亚写的《哈姆雷特》。主要内容都是国王被亲弟弟害死,王子一开始很迷茫,后来决定复仇,最后夺回王位。第2(1)题:亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
平时在电影、故事里看到的国王,通常都很威风、有很大权力。但是莎士比亚笔下的亨利六世完全不一样。他不仅不指挥战斗,反而一个人跑到战场的边上坐在一个小土丘上,说希望上帝来决定谁赢谁输。他的王后甚至把他骂走,嫌他在战场上没用。这样的国王看起来更像一个可怜的普通人,而不是威风凛凛的君主。因为他在独白里想象了一个牧羊人的生活:牧羊人可以坐在小山上慢慢地刻日晷,看时间一点点过去,可以安心地放羊、休息、喝酒、睡在树荫下,不用提心吊胆。而国王虽然吃着美食,躺在华丽的床上,却时时刻刻要担心有人背叛他。所以亨利六世羡慕牧羊人,是因为牧羊人拥有平静和自由。他觉得哪怕当个牧羊人,也比当整天害怕的国王要好。第2(2)题:在亨利六世的独白后面安排“杀父之子”和“杀子之父”出场,你觉得莎士比亚为什么要这样设计?
莎士比亚这样设计有几个很重要的原因。首先,他把道理变成了让人忘不掉的画面。亨利六世刚刚说完战争让无辜的人受苦,就像“狮子打架连累了小羊”,结果舞台上真的就出现了一个儿子在战场上杀死了自己的父亲,还有一个父亲杀死了自己的儿子。观众亲眼看到这些惨剧,会比听到一百句“战争很残酷”更加令人震撼。而且,这种安排形成了一种强烈的对比。亨利六世之前在想象牧羊人的生活,觉得一家人安安静静地过日子多么甜美。可是现实中,父子正在互相残杀,家庭正在被战争撕碎。这种美好的幻想和现实放在一起,让人更加痛恨战争。 -
预习作业:
1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:
电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
在周四音乐课上老师给我们看了《歌舞青春3》,其中有一段沙佩的助手和火箭人因为成为了替补演员而互相挖苦讽刺,面红耳赤吵到最后红着脸约了一起吃饭。这让我想起莎士比亚喜剧集一篇《无事生非》里有对欢喜冤家,我记得前几幕二人一见面就互相讽刺,看起来双方都看不上对方的样子,但在朋友撮合下,即偷偷跟其中一方说另一方爱的他死去活来,二人就这样对对方动了心。
2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
亨利六世不像其他国王极度渴望权利,享受得到的荣华富贵,也没有狠厉邪恶,身上是亘古不变的忧郁悲伤气息。他不愿意陷入权力斗争的漩涡,每天焦虑、猜忌、谋逆随时等着他,每天过得惊醒胆颤,对皇帝这个身份所带来的一切非常厌倦疲劳,这些对于他而言就是枷锁,亨利六世只想安安静静的、平平淡淡的、自由悠闲的生活。
(2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
贵族的争权夺利从高层涉及到每个百姓,反映了战争的残酷,至亲之人死在至亲之人之手,像“狮子们为了洞穴打仗冲锋,可怜无辜的羔羊只能忍受他们的内战”。而亨利六世什么也做不了,身为一国之王却也是这场血腥的牺牲者,一切都是悲哀。 -
预习作业: 1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是: 电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
TaylorSwift、魏如萱、Aimer等歌手都写过以Ophelia为灵感的歌曲。
“一千个人有一千个哈姆雷特”。
罗密欧和朱丽叶被看作自由爱情的象征。
它们都化用了莎士比亚作品中的经典形象,将其作为代表一种印象的符号。
2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考: (1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
他在选段中并没有显露出国王对掌权和统治的意愿,他逃避被猜忌的命运,却又不通过沉湎于奢华享乐,而是希望自己能成为一个牧羊人,让我感觉十分可爱。
因为牧羊人可以把自己的时间、自己的劳动用在确定的、甜美安然的事情上,日子是循环的,所以他一时做出的决定也不会造成什么长远的后果。哪怕地位并不高,但是与自己的羊群度过平稳幸福的一生,比一位国王每天在虚幻扭曲人性的世界里担心生命安危要好很多。 (2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
战争是一种泯灭人性的、循环的悲剧,亨利六世做了国王,也会像牧羊人日复一日地照看羊群一般,看着自己的子民互相厮杀不得停止,除了悲伤别无他法。 -
预习作业:
1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:
电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
生津还是毁灭,这是个问题。因为这是哈姆雷特中的一个台词
2、 阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1) 亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
他在剧情梗概中的戏份很少,像是一个被架空的国王。他羡慕牧羊人的原因可能是他觉得牧羊人的生活只有牧羊,十分简单,而自己在宫廷中还要面对复杂的政治斗争,比不上牧羊人的生活快乐。
(2) 在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
用战争导致了家庭的自相残杀表明了政治斗争的残酷,血腥。衬托出无能为力的国王在其中的痛苦。 -
0530讲座预习
预习作业:
1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:
电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
应该就是音乐剧《罗密欧与朱丽叶》吧,当时就知道这部剧是由莎士比亚的罗朱改编的。
2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?
我认知中的国王奢华,好战,而亨利六世却对战争持消极态度,认为上帝让谁赢谁才会赢。他之所以羡慕牧羊人,是因为收羊人可以安然,甜美地享受简朴、舒适、幸福的生活,不必担心臣民造反,不必焦虑猜忌、谋逆。
(2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
3,我认为这样可以深化亨利六世对战争的消极态度与怨恨,侧面表现亨利六世被驱逐出战场,被亲人背判的痛苦。 -
预习作业:
1、请在你的生活中,寻找一个你认为可能和莎士比亚有关的内容,它可以是:
电影、台词、游戏角色、一首歌,甚至是短视频、桥段、情节,请说明你的理由,为什么你觉得这个内容会和“莎士比亚”有关。
我想到的是莎士比亚的116号十四行诗。这是一首关于爱情的诗,然而我关注的是他在这首诗内所用的语法。这些语法巧妙到这短短的一首诗就完全可以作为教导初高中生语法的完美范本。而且在读懂语法后,这首诗的魅力又会进一步体现出来Sonnet 116
BY WILLIAM SHAKESPEARE
Let me not to the marriage of true minds
Admit impediments; love is not love
Which alters when it alteration finds,
Or bends with the remover to remove.
O no, it is an ever-fixèd mark
That looks on tempests and is never shaken;
It is the star to every wand'ring bark
Whose worth's unknown, although his height be taken.
Love's not time's fool, though rosy lips and cheeks
Within his bending sickle's compass come.
Love alters not with his brief hours and weeks,
But bears it out even to the edge of doom:
If this be error and upon me proved,
I never writ, nor no man ever loved.2、阅读《亨利六世》的情节梗概和选取片段,思考:
(1)亨利六世和你过去认知中的国王有什么区别?为什么他会羡慕牧羊人?区别:亨利六世和传统西方文学中的国王所有的刻板印象完全相反。传统国王多强势、好战、热衷权力,但亨利六世厌战、善良、厌恶权力、悲天悯人,甚至可以说是软弱。
关于他羡慕牧羊人的原因,我认为有几点:- 无权力焦虑:牧羊人远离宫廷阴谋,内战纷争等一系列国王会猜疑焦虑的内容,不用时刻防备叛乱
- 生活简单安稳:牧羊人生活规律简单,平淡纯粹;国王身处奢华却时刻被心中对于谋逆的猜忌裹挟,内心痛苦。
- 精神自由:牧羊人能悠闲雕刻日晷,感受时光流逝,精神自在,国王却毫无自由,只能被动承受战争苦难。
(2)在这一段独白后,莎士比亚安排了“杀父之子”和“杀子之父”的出场,你如何理解这样的设计?
凸显内战争残酷性:战争另父子相残,人伦崩塌,昔日亲人在毫不知情的情况下残杀,甚至在认出对方前鄙视对方。以此揭露战争对人性,亲情的毁灭
反衬亨利六世这样的国王的无力:亨利六世虽然能够独自悲伤,同情受害者,却无力阻止悲剧,反衬王权的虚弱,和一个反刻板印象是王的无力,仿佛时代注定需要所有国王都充满杀戮欲望
深化主题:以极端的人伦悲剧批判权力争斗的罪恶,体现人人都被时代裹挟,身不由己