我的精神家园

第二次预习：
在这两章中选取一个人物，用自己的语言说一说ta与苏东坡的关系，从他们的相处中你可以看到苏东坡是个怎样的人？
佛印是苏轼的一个喜爱寻欢取乐的朋友，与苏东坡交流有关于佛学的探讨。从他们在探究两尊佛的语言时，能看出苏轼是比较平界自然的。

第三次反馈：
本次读书小组我们将第二次预习问题做了收尾，主要讨论的问题是座位安排是天为还是人为。我发现我现在真的会被学校的教育框住，我现在对于《水浒传》的阅读只能往比较试卷化的答案来理解这本书，张口闭口就是反映社会现状。其实回看自己的预习作业也是很明显的。怎么说呢？我可能要改变自己了，毕竟在讲坛的读书还是不一样的，有时候来不及看书就凭借记忆回答了。