4月11日《堂吉诃德》预习
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1、 精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
我认为堂吉诃德是一个荒诞但理想主义者，他把现实中的事务当成他的对战目标，可他又何尝不知道这有多疯狂，但他为了实现自己的理想，又何尝不是努力的呢，我觉得更多的是一重可悲，作者并不是完全否认堂吉诃德的所作所为，我认为是对残酷现实的讽刺，对理想主义者无法完成理想的同情
2、 精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
“假如你参加诗会，我劝您争取第二奖，因为第一奖往往是徇私或照顾贵人的。”
“可是你年纪还小，求学是好事，不便跟我走。”
我认为他在提出建议时与分析实事时是理智的（他人）
3、 阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么
堂吉诃德的骑士精神：以正义、勇敢、忠诚、扶弱济困为核心，视骑士道为最他的高荣誉，甘愿为理想冒险受苦。第三次出行变得更执着，悲剧性增强，堂吉诃德的疯又有时让人心疼，形象从闹剧人物转向悲剧英雄
共同点：大家都认为他疯了，希望他放弃荒诞的冒险，赶紧回家。
不同点：外甥女比较重亲情担忧；管家妈住重现实秩序；绿衣骑士一家宽容怜悯、有教养地旁观。 -
预习作业：
1、 精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
我对堂吉诃德的评价：痴狂，鲁莽，半梦半醒，但同时会勇敢，也一直为了自己的理想（骑士梦）做事。
有变化，从上册的讽刺渐渐变成赞许。毕竟不是谁都有勇气挑战狮子的，这是鲁莽，但同样也是勇敢。
2、 精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
堂吉诃德说：“那是少有的。据您爸爸说，您正在一心一意地做诗呢；请问，做的什么诗啊？如果是逐句铺张诗，我对这一体略有所知，希望先读为快。假如您参加赛诗会，我劝您争取第二奖，因为第一奖往往是徇私或照顾贵人的。第二奖靠真本领，第三奖其实是第二奖；第一奖呢，其实该是第三奖；这和大学里颁发学位一个样儿⑹。不过话又说回来，‘第一’究竟是表示出人头地的词儿。”
堂吉诃德答道：“有句话我说过多少遍了，现在再说一遍吧。世界上多半认为游侠骑士是从来没有的；要他们知道游侠骑士确实古今都有，得上帝通灵显圣，开了他们的心窍才行，我磨破嘴皮子也只是白说，我已经有多次经验了。所以您尽管未能免俗，我这会儿却懒得辩白。我只求上天叫您醒悟，让您知道：游侠骑士在古代多么有用，在现代多么急需。可是这个年头儿，可怜的世人只知道偷懒享乐了。”
就是在不关于骑士，不关于自身那些不太能实现的理想的时候。
3、 阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？
堂吉诃德道：“大娘，你听我说，骑士不能都待在朝廷上，在朝廷上侍卫的，不能──也不必都是游侠骑士。世界上得有各种各样的骑士。尽管都是骑士，却大不相同。朝廷上的骑士只耽在自己屋里，不出宫廷的门槛，不花一文钱，不知寒暑饥渴的苦，看看地图就算周游世界了。可是我们这种货真价实的游侠骑士得受晒、受冻，风里雨里、日日夜夜、或步行或骑马，一脚一个印儿地踏遍世界。和我们交手的敌人不是纸上画的，是使真刀真枪的真人。我们得不顾一切，舍生拚死去和他们厮杀。这又和决斗不同。决斗有许多讲究，你是不知道的；譬如说，使用的枪或剑是否长短合度呀，身上是否带着护身符之类的东西呀，阳光的照射是否双方平均呀等等。可是这些无聊的细节和规矩，我们都一笔勾销了。我告诉你吧。假如这儿有十个巨人，每一个不但头碰天，还顶破了天，两腿象矗立的高塔，胳膊象大海船的桅杆，眼睛象磨坊的大轮子，而且比炼玻璃的火炉还亮，一个游侠的好骑士见了这群巨人就不能怕惧，得大胆从容地冲上去和他们拼命。这些巨人的盔甲是一种鱼鳞做的。据说比金刚石还硬；他们使的不是剑，是大马士革的钢刀⑴）或是我见过几回的那种带钢刺的铁锤头子；尽管如此，这位骑士有本事一转眼把他们打得一败涂地。管家妈，我跟你讲这些话是要你知道骑士各有不同，这第二类骑士──或者该说，这第一等的游侠骑士──受到君王另眼看待是理所当然的。据我们读到的传记，有个把游侠骑士不止救了一国，却救了好几国呢。”
他的骑士精神主要就是心中的那些正义，对于自己理想的维护和追求。
堂吉诃德的第三次出行，准备充分，理由充分。也渐渐让作者的态度从讽刺到理解和赞扬有加。
相同点：都觉得他荒诞，是疯子，疯了，劝他放弃。
不同点：外甥女劝阻无果后就没有再劝；管家妈觉得骑士这类东西都不好；绿衣骑士则是看似理解实则在内心以鄙视和不了解的态度面对他的。 -
1.精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
战风车的目的：为正义而战，消灭邪恶势力，获得胜利品发财。
救公主的目的：除暴惩凶，解救美丽的公主，让公主告诉自己的心上人杜尔西内娅这件事从而获取杜尔西内娅的心。（其实就是幻想自己英雄救美）
共同表现：对于巨人和公主被困事件的真实性深信不疑、行动英勇无畏。
我觉得堂吉诃德是勇敢的，同时也有些固执不听他人劝阻。不过这样的固执换一种角度来看也是坚守自己观点，不被他人左右。
有发生变化。作者对于堂吉诃德的“荒唐”表现，从批判变为赞美。2.精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
“那大学生听他的谈吐，觉得他通达人情，头脑也很清楚。”“假如您参加赛诗会，我劝您争取第二奖，因为第一奖往往是徇私或照顾贵人的。”在聊“游侠骑士”以外的话题时，堂吉诃德都是富于理性的。3.阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？
“可是我们这种货真价实的游侠骑士得受晒、受冻，风里雨里、日日夜夜、或步行或骑马，一脚一个印儿地踏遍世界。”“……一个游侠的好骑士见了这群巨人就不能怕惧，得胆大从容地冲上去和他们拼命。”堂吉诃德认为，游侠骑士是顽强而勇敢的。
第三次出行，堂吉诃德惩恶扬善的信心更为坚定。而前面更多是为了效仿小说中骑士的行为。外甥女读过书，但反对堂吉诃德的行为。管家妈则是通过“疯”的表象直接反对。绿衣骑士则认为他的言语合情合理，行动疯癫。作者通过他人的反对，侧面体现堂吉诃德的坚定。 -
1、精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
我认为堂吉柯德十分的荒唐，只因看了很多的骑士小说，把自己认为是一个骑士，不顾一切的与自以为是敌人的事物战斗。第是十七等章的内容，让我对堂吉诃德有不一样的看法。从表面上来看，堂吉柯德是因为狮子没有从笼子里出来而，所以没有和狮子决斗。实际上，堂吉柯德也作出了理性的判断才做出这样的决定。
2、精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
比如110页中堂吉诃德的语言，体现他当时是非常有理性的。我发现有一些关于生活上的事情，堂吉诃德都会赋予理性。
3、阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？
第三次出行比前两次出行更富有理性，其他人对他的态度产生变化，是因为要侧面反映出堂吉诃德确实在前两次出行后，经过前两次失败的教训，比较有了理性的判断。 -
1、 第八章里，堂吉诃德战风车和救公主这两次冒险，有个共同点：都是他想出来的，然后就冲上去了。看见风车说是巨人，看见修士说是妖怪，桑丘怎么拦都没用，拿起长枪就刺。他这么做都是为了出名、当英雄，证明自己是个真正的骑士。我觉得这时候的堂吉诃德就是个活在梦里的疯子，挺可笑的，而且他的疯还闯了祸。但是到了下册第十七章挑战狮子的时候，作者写法变了。上册里他打的是假想的敌人，被打得很惨；下册里他面对的是真狮子，反而很冷静，非要打开笼子跟狮子对峙，还讲了一大套"勇敢过头也比胆小好"的道理。这说明作者不只是想让我们笑话他，而是开始让我们佩服他的勇气，觉得他有点悲壮。
2、 下册第十八章，堂吉诃德跟绿衣骑士的儿子聊天时说，当骑士要学很多东西，要有各种品德。这句话说明他其实挺有学问、挺用心的。我发现，只要不谈骑士小说里的魔法、巨人这些具体的东西，堂吉诃德就很正常；一聊到工作态度、做人道理这些大道理，他不但不疯，还像个聪明的老师。他一脱离那些幻想的东西，开始讲道理的时候，就很理性。
3、 下册第六章，堂吉诃德说当骑士要"吃苦、挨饿、敢冒险"，要真刀真枪地去干。跟上册第一、二章比，他第三次出门变了：以前完全活在梦里，客店老板随便封他个骑士他就高兴坏了；现在会跟桑丘谈工钱，解释事情的时候也开始讲逻辑了。外甥女和管家妈反对他、担心他，觉得他有病，要把他关家里，这是家里人心疼他；绿衣骑士，尊重他、好奇、也有点可怜他，虽然觉得他疯，但喜欢听他说话、佩服他勇敢，这是有学问的人看他。作者写这么多不同的人对堂吉诃德的态度，是想让我们从不同的角度来看这个人。这样堂吉诃德就不只是"可笑"了，还让我觉得很可怜。 -
预习作业：
1、 精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
我对堂吉诃德的评价是荒唐的，可笑的。通过比较，我感觉到以前的堂吉柯德因为骑士小说读的太多，会把一些很正常的事情，认为是骑士小说里的情节或者人物，但是到后来他能意识到它是一个正常的东西，但是还是对他们做出一些不正常的动作。
2、 精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
我发现他在讲哲学方面的时候是很有理性的，因为书上也写到“三句不离本行，输了归期，还是认准了一个目标和宗旨。”所以说他对这个世界的本质还是有一些理性的。3、 阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？
堂吉诃德做了更多的准备。他带了更多的吃的和钱。外甥女和管家都在尽力劝阻堂吉诃德不要出行，并批判那些骑士小说。而绿衣骑士，他们家表面上觉得堂吉柯德非常有理性，非常赞同他，其实心里认为他是一个神之颠倒的疯子。 -
1、精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
战风车时，他把风车当成了邪恶的巨人，救公主时又把那些修士当成了恶魔，在他眼里，他所做的这些事都是为了打败邪恶势力，让世界变和平的正义之举。到挑战狮子时，堂吉诃德的举动似乎看起来更加有理了，作者似乎将他的行为变得更合乎情理了。
2、精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
“我真要颂赞上天！伟大的少年人啊，全世界诗人该数您第一了！您应该戴上桂冠，而为您加冕的不是什么赛普雷和加埃塔。有位诗人说是这两个地方给他戴上了桂冠，上帝原谅他吧⑽。如果雅典的那些学院还在，该由它们为您加冕，或者由现在的巴黎大学、波洛尼亚大学和萨拉曼加大学。假如诗会的裁判们剥夺您的头奖，我求上天叫太阳神用箭射死他们！叫文艺女神永远不进他们家的大门！先生，您的诗才真了不起，我要知道您才情的各个方面，希望您再念一首长行的诗⑾行吗？”我发现堂吉诃德在赞美别人，赞美自己以及劝说别人的时候，是极其富于理性的。
3、阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？
一开始只是单纯的想要当个骑士，而现在对骑士有了更深入的理解，甚至还自创了游侠学。其他人对堂吉诃德的态度相同的是都认为堂吉诃德疯了，不可理喻，想要劝他回归正轨。而不同的是管家妈更注重秩序安稳的生活，不喜欢堂吉诃德这样子闹；外甥女则是更注重于唐吉诃德的身体会不会受到伤害，简而言之就是亲情；绿衣骑士对堂吉诃德的评价则很中庸。我想堂吉诃德代表的是世界上最纯粹的理想主义者，而其他人则是世界上各种各样的，形形色色的不同人物。作者写其他人对于堂吉诃德的评价，也有可能是想反映社会现状吧。 -
《堂吉诃德》阅读杨绛译预习作业：1、 精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
堂吉诃德不管是战风车还是救公主，都把自己当成真正的骑士，见着什么都要管一管，明明全是自己幻想出来的事，却冲得特别勇猛“堂吉柯德式冲锋”，而且执着，心里想的都是伸张正义，就是完全看不清现实。我觉得他这人又傻又好笑，可又特别可爱，心里明明有一套特别干净的理想，哪怕所有人都觉得他疯了，他也不肯放弃。到后面挑战狮子那回，作者应该已经不只是拿他当笑话写了，他那些荒唐举动里，多了一股子不管不顾的勇气和骨气，看着反而有点让人佩服，不再是单纯的滑稽，反倒是多了点悲壮的意思。2、 精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
堂吉诃德到了绿衣骑士堂狄艾果的庄上，一看到满院子的酒坛子，就马上想起自己的意中人杜尔西内娅，还忍不住伤感地吟诗，满脑子都是他那份痴情又虚幻的骑士情怀。可等他和主人家的大学生儿子堂洛兰索聊起天来，整个人就不再是疯疯癫癫、只会幻想的骑士，反倒谈吐文雅、条理清晰，讲起游侠骑士该有的品德和学问说得头头是道，年轻人都佩服。他和诗人讨论诗歌，真一针见血地说出诗人常有的骄傲，看得出来他很有才。让人觉得他一点也不糊涂，反而比很多正常人更让人心里佩服。3、 阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？堂吉诃德第三次出行似乎比前两次更加执迷不悟，他对骑士精神的理解更坚定也更偏执，不再只是一时冲动，而是把幻想当成了真正的信仰。外甥女和管家妈一心想让他恢复理智；绿衣骑士一家则觉得他荒唐可笑，保持着礼貌但有距离。这时候堂吉诃德显得最为可悲，那么到底是他疯了，还是这个现实世界太过冷漠、缺乏美好理想。 -
预习作业：
1、 精读第八章，圈划战风车和救公主两次冒险活动堂吉诃德的共同表现和目的，你对堂吉诃德的评价怎样？比较下册17章挑战狮子，你觉得作者对堂吉诃德的“荒唐”表现有没有发生变化？
有变化。堂吉诃德从最开始的简单把风车想象成巨人和把客店想象成城堡，到了把动物都能想象成人的荒唐。
2、 精读下册第18章，圈划出体现堂吉诃德理性富于才情和用心的语句，你发现什么时候堂吉诃德是富于理性的？
在没有所谓的敌人时，或者说在避开骑士话题的时候，堂吉诃德会趋于正常。
3、 阅读下册第六章，圈划出堂吉诃德对骑士精神的解读，比较上册1、2章，你觉得堂吉诃德第三次出行与前面发生了什么变化？外甥女、管家妈、绿衣骑士一家对堂吉诃德的态度有什么异同，作者不断设置其他人对堂吉诃德的态度，其目的是什么？
为了让故事有持续性。因为不能让大家都对他态度很好，也不能让大家都很讨厌他。不然的话故事在持续下去就会变得很僵硬。
