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  • 每周讲座的要求和反馈

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    这次的行前讲座标题是黄惶青藏路,也是讲坛少有的进行的第二次重复的行走,同样是从历史开始讲起,同样我也对之前提出的问题有了解答。我们的第一个问题是为什么印度要绕一圈从河西走廊将佛教传入中国,通过这一次讲座,我知道了河西走廊对于世界各文明的重要性,因为河西走廊真正做到了一个文明枢纽的作用,他就像一个十字路口接通了中国印度希腊等地,也因此河西走廊周围的地区如敦煌等,其中有许多其他文化的影子
  • 属于西方文学的预习作业。这是课堂和个人阅读思索的延伸。

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    一、王后:“我不知道是该怎么做,当一切都如疾风骤雨般发生时,我只能顺应这些变化,无论它是有多么罪恶——啊,我是被权利腐蚀了头脑,蒙蔽了双眼,还是这真的是我的意愿呢?” 二、哈姆雷特的疯是为了复仇而做的前期准备,他保持着理智,所谓“疯”也只是为了目标服务。 三、我认为可能是人失去一些东西之后才能有所改变。
  • 读书小组预习和反馈提交

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    这一次的讲座首先讲的是一个老红卫兵的自白,讨论了为什么他们会有不同的选择以及大环境对于一个人的塑造的影响,对于这位人,在我看来他是比较随波逐流的,他并没有自己的主观意识,而看待问题本身也是较为浅层次的。对于文革,我在后面的对于离我们比较近的一代人的采访中,看到了不同人对于文革的不同态度,有的人认为文革是好的,没有那么多勾心斗角,也没有资本家的剥削,相应的也有人认为是坏的,文化受到了重创,也有人是无感的,但不论如何文革已经发生,痕迹处处都在,但这本书还让我认识到了文革中的善,只是文革中的人将自己的一腔热血错付了
  • 每月习作交流

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    一级会员采访稿发在这里
  • 时文讨论

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    所谓“杀哥”一词,带着极大的恶意。我一直在想为什么,会起这样的名字,可直到上完课,我突然就有点懂了,这是一个带有贬义色彩的外号,就像现在一直喊的“死装哥,死装姐”一样,带有恶意,而这样的话出现在网络上,已经属于是网暴了,本来就崩溃的人,接下来又会怎么样?我觉得这对他也很不公平,或许这就是“可恨之人必有可怜之处”……
  • 行走交流

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    佛面两看 ——黄湟青藏路:甘青行 这只是我参加的第二次大型行走。或许与参加行走的其他会员相比,“资历尚浅”。但二次行走足以形成对比,足以照见我的蜕变。2024年那个被老师叮嘱“多读多思,行者常至”的初中生,早已成长为了被老师评价为“敏锐地思考,勇敢地表达”的高中生。我的文笔逐渐成熟,思想逐步深入,看待历史事件更加全面,考虑问题越发慎重——这些进步可能微不足道,可能对讲坛学子来说是必须要体验的人生履历——但也足以撑起我万千的思绪,写在此处。 想来,在不断的对比中,不一定要分出高下,而是随之蜕变和延续——这是人成长的模样,也是民族和宗教传承的样子吧。 行前小组会,我说自己印象最深刻的部分是文成公主的故事,她与佛教固然脱不了干系。于是吴旭老师问我,觉得汉传佛教和藏传佛教有什么区别?我答不上来,我说它们肯定有区别只是我说不清楚。诚然,我自认为去过很多佛教寺庙,但大部分都是汉传佛教寺庙。那里的佛像亲和力很高,庄严但不失慈爱,符合我印象中“普度众生脱离苦海”的佛教教义。我以为这就是佛教的全部模样,我以为藏传佛教亦然,只是传播途径不同。 哪怕在行走中,造访瞿昙寺之前,我也一直是这么认为的。瞿昙寺的护法殿前挤满了讲坛的学生和老师,我一时还没有挤到前方观察壁画,但是先听闻到同学们“好吓人”“好恐怖”一类的评价。我满心疑惑,佛教壁画,能恐怖到哪里去?好不容易凑到前方一看,骷髅头、倒挂的兽皮、甚至还有人皮、“女士禁止进入”的指示牌——几乎一切我能联想到的有关“地狱”一类的恐怖元素都囊括在内。一时我不知自己身处何方了——究竟是佛教寺院,还是“鬼屋”?显然是前者,没错,这正是藏传佛教——用诸如以上的恐怖元素震慑妖魔鬼怪。如果汉传佛教是用端庄来救济众生,那么藏传佛教就是用威慑来保护众生,实际上二者都是贴合佛教的教义的。但是佛教又不允许杀生,我猜测,那幅倒挂人皮的主人,可能是个有重罪之人吧?例如亵渎了佛祖?或者有确切的身份?否则,实在不符合我印象中佛教的教义。这幅人皮也算是我行走中的疑惑点,希望能在之后的学习中获得答案。 在佑宁寺中藏传佛教的这一特征也很明显,所有的佛像全部怒目圆睁,配合昏暗的灯光和寂静的环境,不免让人觉得有些毛骨悚然。由此一对比,再联系佛教的证悟境界做进一步思考,便可见汉传显宗佛教与藏传密宗佛教之间的区别了——显宗认为证悟是世俗杂念止息后的寂静,因此佛像都显得十分安宁;而密宗认为证悟不是消除恶念,而是驾驭恶念,这更能唤醒人的佛性,更接近佛教教义中的“空”,因此佛像都显得各有各的表情。 在此次行走中,还有诸多值得对比之处,甚至可以与我上一次的广西行进行对比:马家窑遗址与上林智城遗址的对比,智城碑与哥舒翰记功碑的对比,炳灵寺石窟与花山岩画的对比……这些“对比”不是优劣之分,不一定要分出个高下好坏——就原本的文化意义和历史意义而言,它们并无两样,都经过千年的风沙,默默述说着不同民族不同文明的故事。只是,在现代人的建设过程中,它们开始有了区别:马家窑遗址保护的欠缺,哥舒翰记功碑游人的稀少,炳灵寺石窟安保的不到位,酥油花的商业化贮存,甘肃省博物馆布局的拥挤……我们不希望看到现代化改造和建设让文化遗迹变得面目全非,由此生发商业化的恶性竞争对比;我们希望看到的是类似显宗和密宗之间良性的对比,由此可以窥见民族、宗教的精神内涵。 有些对比,不过是同一条河流,在此处静水流深,在彼处激石成雷,交织出更广阔的山海。两次行走,也像是两滴墨落入水中,彼此洇开,互相渗透。我在这片晕染里看见了自己的轮廓:不再是那个只认慈眉的初学者,而是一个愿意在怒目下驻足、在惊惧中追问的行者。前路还长,我且带着这双被对比擦亮的眼睛,追随着人文之光,行读万里。
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  • 助教交流分享专区

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  • 共同体老师的交流

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  • 哲学小组的“隐秘”天地

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