1月24日行前讲座
-
这次行前讲座樊老师讲到了一个我经常能听到这个地方的繁荣，但是好像也没有什么了解的地方—广东。万老师课前发的文件里就有很多是关于华侨的，一开始我认为之所以广东有那么多华侨是因为广东靠海，但是听了讲座我才发现并不完全是这样，海只是这些华侨做贸易的途径。看了万老师发的文件，我发现其实广东并不是一个适宜生存的地方，在讲座中樊老师也说到这里的韩江水流量大，不难想到这里有发生洪灾的危险，再根据樊老师展示的山脉图和降雨量图，我们发现这里山多，容易引起地震，所以群里发的文件中说是这些磨炼了这些潮汕人，我认为这是地理方面造就那么多华侨的原因。樊老师还从历史角度讲了现在的客家人，客家人原本居住在中原，为了躲避战乱五次大迁徙到达了潮汕，“客家”这个名字也是取自于此，我认为因为他们本身是中原来的，那里文明程度更高，自然客家人也会懂得要去利用广东靠海的优势赚钱，我想这是为什么很多名人，领导者都是客家人的原因。这让我想到上学期的云南行前讲座，云南有二十六个民族，文化，生物丰富，也是大迁徙导致的，感觉这两次讲座是紧密相连的。后来樊老师提到了广府-客家大械斗，他还提到叶问等的武艺高超的人很多来自广东，以及客家人还会建高碉堡和土楼，我想潮汕人必然从历史中学会了如何保卫自己。我想到了课前万老师给我们看的英歌舞，视频中讲到他们跳英歌舞其实是把一些打斗的动作编进舞蹈中来保护自己。这次讲座让我对潮汕有了更深的认识，我也找到了很多为什么这里华侨多的原因。
-
这次“韩江山海：客家潮汕行”的行前讲座，让我跳出了“族群故事”的表层，看到了更有意思的深层逻辑。
最让我触动的，是这片土地上“流动”与“锚定”的共生关系。客家人从中原一路南迁，不断迁徙却始终以“家乡”为精神锚点，这种“流动的锚定”让他们在颠沛流离中守住了文化根脉。而潮汕人则是“锚定的流动”，他们以韩江入海口为原点，把生意做到南洋，却始终把祠堂和乡音当作不变的坐标。而这两种生存模式，恰恰是传统中国人在变局里的两种生存智慧。
樊老师提到潮汕的地理条件——丘陵、地震、交通闭塞，看似是“劣势”，却意外保住了族群文化。正因为与外界相对隔绝，潮汕话才保留了大量古汉语特征，宗族传统也得以完整延续。这让我意识到地理从来不是简单的“阻碍”或“便利”，而是塑造文明的一种力量。
最后，樊老师的“狂泉”寓言，我读出了另一层意思：当我们身处“狂泉”之中，真正的清醒不是孤立地坚持自我，而是像客家与潮汕的先辈那样，在适应环境的同时，仍然可以守住自己的文化火种。 -
1月24日讲座：
回想起暑假的云南行是少数民族最多的地方，再看本次寒假的潮汕，或许可属民族文化保留较好的地方吧。脑子里渐渐浮现出各式的潮汕小吃、宏达的祭祖文化……但云南、潮汕的相似性或许也不止文化上的共性…
就如在广东的地图中，莲花山十分引人注目，它沿海岸线“东北—西南”，使得原本就小的平原更加狭窄，同时从北方台湾岛吹下的台风也有些许会流经这个山海夹击的通道。这不禁让我想起了云南的大理。大理古城受一边苍山一边洱海的夹击，但因地势和山脚下的因素便导致这则通道呈现山高水低的情况，外加内陆地域，所以反之，大理通道就不大会受到台风或气候等多重影响。不过再看广东地图，或许莲花山与梅江也能呈现如此通道？但就会是更加细窄的了。
在讲座中樊老师有放出两张地图，是早期中原往南的交通路径，可无论水路山路这些交通都不经潮汕。同时潮汕身处福建广东之间，曾被划为福建，却行政属广东…这样混乱的局势造就了较为原始的地方习俗特色，但也加剧了原本就受逼破的人们在历史的角落上更加委屈。
穿插在讲座中的历史板块，客家人前后经历了五次大迁徙，一从北方至江西，二三入广东福建，四因明朝海禁前为倭寇海岛后为逼迫迁至内地，五又无奈下海南或卖身为奴至海外谋生。而近代史中的“和平共处五项原则”却导致那些曾经前往海外谋生的华侨面临“中国国籍”和“个人资产”的艰巨选择。讲座末尾时樊老师问道“为什么华侨大多消失？”，这其中有包含50年代被划为反动地主的原因，但或许也带有历史祖祖辈辈下铤而走险又走投无路的困境吧。
近代史中许许多多武侠高手出自广西，潮汕的民间武力也有所精湛。若要问为何广东在历史上易出革命人士？如果能够身切体会到国内患难国外繁荣的人，如果从小就受到怀疑精神教育的人，拥有能够站出人群、带领人群的决心也是可以说通的了。
