我的精神家园

这次的人文讲坛，讲到了潮汕的文化和相关知识。我虽没有参加这次寒假的人文行走，但是学到了许多的知识。起初在预习过程中，我查阅了朝汕的资料，其中学到了许多关于客家人的知识。我很匪夷所思，客家人和潮汕又有什么关系呢？通过讲谈，我了解到客家人第三次迁移是到潮汕地区。
在讲坛中，我知道了很多的历史人物都是关于潮汕，比如韩愈，他被贬到潮汕，后来韩江和韩山就此得名。朱德、郭沫若和太平天国的许多领导人，比如洪秀全，也都是客家人。潮汕中现代许多的富豪也都是和潮汕有关系的，比如李嘉诚和马化腾，他们虽没有生活在潮汕，但祖籍在潮汕。这也意味着许多城市的经济已比潮汕的经济更发达

因为身体的原因，我无法上这堂课，且说我对水浒传这本书的理解。通过预习，我发现水浒传里面的人物最有争议的是宋江。虽然在水浒传做了头领，并且人们的评价都是仗义疏财等，从一些细节我可以看出，宋江其实并不是像这一类的好人，我认为他是一个小人。他一心想着招安，而且在最后死之前也骗李逵吃毒药。我认为这就是一种小人的体现。我其中也有喜欢的人物，比如林冲、鲁智深和武松。他们说没有宋江这样文雅，非常粗野，但是很忠诚，挺有情有义的。“少不读水浒”这个问题，我选择正方，因为我认为小时候读水浒传可以让我们吸取梁山他们失败的教训，从而让我们对其他一些事情有不同的见解。

预习问题：细读《第三回：鲁提辖拳打镇关西》说说体现鲁达和性格最鲜明的地方?结合花和尚倒拔垂杨柳，鲁智深大闹野猪林，鲁智深浙江坐化，你如何理解金圣叹赞叹其"菩萨，英雄也"?
体现了鲁达的冲动和武艺高强。金圣叹这样称赞他，是因为他不仅在紧急关头是帮助别人，十分正义，而且守护的不仅是朋友的生命，还有一些被人欺负的人。
预习问题2：细读《第十回：林教头风雪山神庙》片段中的环境，细节，语言描写，结合具体的内容，说说它们对于情节转接，人物心理暗示的妙处?
批判了当时朝廷的黑暗。体现了林冲的正义和善良，为下文林冲后来上梁山作铺垫。
体现了林冲的武艺高强且嫉恶如仇，他在情节上为后文林冲上梁山做铺垫，且为朝廷追杀他做了一个结局。
预习问题3：阅读宋江相关选段，结合具体内容谈谈，你认为宋江是是江湖头子，还是道德楷模?是起义领袖，还是革命的叛徒?是忠义的英雄，还是时代的奸雄?
我认为宋江是江湖头子，是革命的叛徒，是时代的奸雄。因为他反抗了朝廷，但是，朝廷并没有得罪他。而且在梁山落草后，有时攻打朝廷派来的军队，最后去招安，说明他是一个革命的叛徒。

这次行走，使我印象深刻，首先我们聚集在吴淞江的岸边。当冷风吹在我的头上，我注意到了两岸之间的距离，我惊奇的发现为何吴淞江两岸最近的距离如此狭窄？而且，当我预习的时候，我查阅过他，不止这点距离呀，应该很长啊！老师给了我解答，原来他是因为某些原因，从原来宽大的吴淞江变成了十分狭窄的讲，他现在只有50米，可这又是为了是什么原因呢？我正思考着，走着走着到了另外的一头，我们看见了原本往西流的将竟然到了一个弯道，又往东流去，我这时就感到十分好奇，为什么在这里要设置一个弯道呢？老师跟我们讲到，原来这个弯道和吴淞江的窄度其实是有某种关系的，它不仅存在着自然而产生的原因，还存在着人工的问题。后来，我们就抵达了我们的目的地水元代水闸遗址。当我走进这博物馆，是一股木头腐朽的味道扑鼻而来。下面正喷着水，使下面的水闸遗址不会变得干燥。走进这一博物馆，热气在我身旁环绕着。随着老师一步步的讲解，我不禁感叹着古人智慧。当老师讲到它存在了一段时间后就被废弃了，我感到十分惊讶，为何如此精致的物品会在短时间内就废弃了呢？原来设置的水闸宽度实在太狭窄，只能是小船经过，不能使大船经过，所以并无太大的用处，最后这次行走就圆满的完成了，我对他收获很大。

这次讲座是我印象深刻，首先我们在开始上课之前分享了一些时文的事情，通过同学们不同见解，我对现在的新闻有了不同的认识。后来我们讨论了水浒传，我们讨论了卢俊义他上山的过程和作者为108这样排序是人为的还是巧合，我们的小组有不同的间见解，但我认为这是人为的。后来，我们上了西厢记。我原本认为崔莺莺对爱情之事并没有烦恼，但通过樊老师的课堂，我才知道两人相爱，这是多么一件困难的事情。首先是地位的差别，张生在当时地位比较低，而是崔莺莺是北方的大族，所以地位非常高。而且她的母亲并不想让她与张生结婚，所以崔莺莺其实比张顺烦恼多很多的。通过这次讲座，我体验到了爱情的激情。这就是为什么西厢记被金圣叹认为是六字才书。

1.梁山好汉们第三次攻打祝家庄终于成功了，你觉得成功的原因有哪些？这场胜利对梁山的发展意味着什么？
对梁山三打祝家庄成功的原因：
第一：是运用了计谋，让祝家庄里的人放了时迁等人。
第二，梁山派来的好汉更多，武力值更强。这次胜利扬了梁山威风
2.卢俊义是比较晚走上梁山的，你觉得他的上山有哪些原因
他上山的原因是因为犯了罪，而被迫上山，也是因为他认为梁山的好汉讲义气。
3.第71回，上天降下石碣，排定了所有人的座次。你认为这个安排是巧合，还是人为的？你觉得作者为什么要这样安排。
这并不是巧合，这是人为的，因为他是按照每个人的能力来排序的，武力值越高排越高，而最高的是那些有领导能力的，或者有智谋的

在完成预习作业时，我对滨崎步的演唱会被取消这一事件感到非常赞同，因为我认为两国关系如此紧张，文化交流怎么还能持续下去呢？但通过讲坛，我突然意识到，其实这件事可以同意也可以不同意，这件事情是利弊共存的。课堂中，通过正方和反方的激烈辩论，我意识到这个事情可以用两个方面来看待，一个是国家的利益，二是民族之间的文化交流。如果选正方，就是说明维护到自己国家的尊严，但没有顾及到民族的文化交流，如果选择反方，那就是没有顾及到国家的利益，维护了民族之间的文化交流。接下来，我们学习了水利工程和太湖的地理知识。我预习的时候很不理解，老师为什么要让我们画地图呢？原来老师是想让我们进一步研究太湖为什么能成为鱼米之乡。通过老师描述古人用不同方法解决不同自然问题时我不禁感叹起古人的智慧。

2、阅读以下关于垂虹桥与水利相关的诗文，特别是垂虹桥，作为文化地标的垂虹桥，为江南带来了什么？（可从景观、文学、交通角度思考）作为水利设施的垂虹桥，又对太湖流域造成了什么影响？（结合单锷的论述）你如何理解水利工程的两面性？请至少再举出一个类似的水利工程具有两面性的例子。

作为文化地标的垂虹桥，为江南带来了人气和经济方面的需求。在文学上让垂虹桥变得更有文化气息，景观变得更美丽。作为水利设施的垂虹桥，它给太湖流域周围的人们带来了水资源，让当地人民变得更富足，具有很大的用处。我认为水利工程给当地的人们带来便利，但是却经常引发火灾。体现了水利工程有利也有弊。还比如李冰的都江堰也是具有两面性的，他虽给当季人们带来便利，但是影响了环境。

1.本次事件中演唱会被取消的原因是什么?当国家间关系出现紧张时，是否应该立即暂停取消相关文化交流活动？
我认为原因是现在的政治问题，因为中日关系紧张而导致演唱会被取消。我认为需要立即暂停取消相关文化交流活动，因为当国家间关系出现紧张时，可能在场的一些人会代表自己的国家与别人起一些争执并出现一些危险。这会导致国家间的关系变得更加紧张。
2、阅读材料一、材料二，如何看待滨崎步的回应和官方的表态？
从材料1，材料2，我认为滨崎步的回应，体现出她并不想让中日关系变得如此紧张。她想用自己独自唱歌的方式来缓和两国之间的矛盾，避免一些不愉快的事。从官方的表态，体现出中国并不相信滨崎步，且表态日本已严重挑衅到中国。

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