我的精神家园

这次行前讲座的主题是民族滇洱，彩云之南，“民族滇洱”是对云南的介绍，“彩云之南”则充满了人们对这片土地的美好向往。云南地形落差悬殊，足足有6000多米，正是云南多彩的地形孕育了众多民族璀璨的文化，藏彝走廊，便是出自于此。其中印象深刻的还是老师邀请同学上台表演民族舞蹈的环节，老师提到甘肃马家窑出土的文物上雕刻的图案竟然与民族舞蹈的动作十分相似，我十分惊奇在于这些人尽管几千年向各地迁徙早已物是人非，但还能够保留着几千年前的古老文化。

预习问题1：
你对于云南的印象和了解有哪些？至少写出5条你所知道的“云南”（任何方面都可以）。
少数民族分布广泛，喀斯特地貌，南明最后根据地，旅游业发达，横断山区地形起伏大
预习问题2：
阅读下面提供的行走主题和分主题的题解，结合视频《什么是云南》，你有哪些不理解的地方，提出3个有价值的问题
云南地区交通不便，中原王朝攻打云南地区有什么意义？
云南生物资源丰富，如何在开发和保护野生动物之间寻求一种平衡？
云南山区广布，如何加强与东南亚国家的联系？
预习问题3：
1、古滇国 战国末至西汉 庄蹻
2、庄蹻入滇 战国末 庄蹻，楚顷襄王
3、五尺道 秦王朝 李冰
4、设立云南县 西汉 汉武帝
5、七擒孟获 东汉末 诸葛亮
6、南诏国、天宝战争 唐代 张虔陀 南诏王
7、大理国 五代后晋 段思平
8、革囊渡江与设立云南省 大蒙古国 忽必烈
9、明远征云南 明初 沐英， 傅友德
10、南明最后皇帝被害 南明永历王朝 朱由榔，吴三桂，缅甸王
11、中法战争滇越铁路 清朝 李鸿章 1910年
12、护国战争 民国初年 1915年 唐继尧、蔡锷、李烈钧，袁世凯
13、西南联大，1937 周炳琳，沈履、郑天挺
14、中缅边界协议 1960 周恩来
15、对越自卫反击战 1979 许世友 杨得志

这次讨论了关于文科是否有用的问题，文科可以赋予人们人文思想，但它的作用只局限在道德和思想层面，选择文科更多是源于学生对哲学，历史等学科的热爱，但是现在的社会，人们选理科为了就业，而理科能带动国家科技发展，提升国家话语权，能带来实际利益。但是正如反方说的“无用不代表没有价值，如果唯理科至上、发展过快且不重人文平衡，则会出现像人工智能的伦理边界、基因编辑的困境，而文科才能解决这些问题

本周最后一次读书小组，我更加深刻感受到了辛弃疾一生的“悲剧”，不仅北伐收复失地的愿望没能实现，每当他在任上想做出一点成绩来的时候，他都会收到各种排挤，阻挠以至于没能办成，甚至连隐居也多次被朝廷召回。我们还讨论了辛词中经常出现的“酒”意象，他曾经反复说要戒酒也没有戒掉，正是因为酒是他作为一个郁郁不得志的人精神的慰藉。

这次的讲座讲到了宋诗和江西诗派，更深一步认识了我之前经常忽略的宋诗，宋诗相较于唐诗加入了议论成分，富于理趣。之后讲的《松风阁诗帖》，黄庭坚的笔法较前人不同的是丰富多变且横画大部分朝右上方倾斜

1、思考何为“悲剧”，结合第五第六章，谈谈辛弃疾悲剧在哪里？
辛弃疾的悲剧就像题记中说的“人生的悲剧，往往不是因为没有才能，而是才能没有用武之地”几次大起大落，都在北伐时被置于后方，最终也没能实现报国的理想
2、找到辛词一个反复出现的意象，思考这个意象代表了什么，和他的人生阶段有何关联？或者这个意象有无发生变化，变化的原因是什么？ （选做本题任意一个问题）
“剑”，一开始是“壮岁锦旗拥万夫”的报国之志，之后因为官场屡遭排挤，仕途不顺而感到壮志未酬的悲愤，如“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”再到晚年对年轻时的回忆和对现实的无奈

这一次我们进行了一次文革主题的行走，首先我们去了张乐平故居，他的儿子张小小经常和姚姚一起玩耍。在一楼里面我们重点关注了三毛在建国前后的变化，之前的三毛天真活泼，虽然经常做出一些令人们哭笑不得的事情，但也因此受人喜爱，之后三毛好像换了个人，头顶上总是有一些“祖国万岁”之类的口号，积极响应号召，参加政治运动，这已经是属于宣传海报的范畴了，这一块展区的标题是“三毛新生”好像是要表现生活在黑暗旧社会的三毛过上幸福的美好生活离不开祖国的建设和帮助，只能说这应该是要弘扬爱国主义精神。我们还注意到纪念馆内有一张描述三毛文革时被迫害的稿件，但由于各种原因，最终也没能完成。
然后我们路过上海电影制片厂，老师讲到厂里原来有一千多人，光是被迫害的就有三百多人，这使我对那个荒谬的时代更加震惊。
我们又来到了聂耳像，老师介绍了聂耳的情况，又提到了田汉，聂耳虽在见过迁就早早地在日本溺水身亡，却留下了痕迹，关于他的纪念地随处可见，而田汉虽然活到了建国之后，也被文革波及，1968年去世，七年之后妻子才得知噩耗，骨灰都没能找到，由于政治原因纪念馆也寥寥无几，这对于英年早逝的聂耳何尝不是一种幸运？
之后我们到了普希金像，当时外国人的雕像大多被毁了，只因为中国正在“全面学苏联”使得普希金像得已保存
文革是浩劫，是灾难，但至今大多数人还在回避这一现实，唯一的文革博物馆也将被政府改建。我们只能记住这段往事，不让历史重演。

时文讨论：美国的4+4制度并不能很好的适应中国的整体环境，中国的学分弹性很大，透明度低，很容易被一些人利用而钻了空子，从而引起大众对医疗安全的担忧

预习问题1：
阅读《上海的红颜遗事》后，你对姚姚的母亲上官云珠，有怎样的印象？你有哪些不理解或者想要进一步了解的地方吗？从下面这封上官云珠在罹患乳腺癌后，给姚姚的信，你从中读出了些什么？
上官云珠是一个坚强的人，在面对自己被抄家等困境，她都能够挺过来，但信中却一改之前严厉的口吻，劝说姚姚学会吃苦，锻炼在困境下的处事能力
预习问题2：
阅读《画未了：林风眠传》的节选，林风眠先生为什么要对自己的画做这样的处置？文中也提到了当时的时代背景和其他文化人的命运，你怎么看？因为如果不销毁画作，画作就会成为自己的“罪证”。其他文化人也都是这样，这会让中国整体的文化水平倒退

阅读陆洪恩《最后的演讲》，你觉得他为什么在人生最后时刻，要发表这样一通“演讲”？而巴金的《怀念胡风》（节选）是《随想录》系列的最后一篇，他生前一直呼吁建立“文革博物馆”，希望后人不要忘记这段脱离正轨的历史。晚年的巴金为何在晚年要写下这样的文字，如何理解他的忏悔和反思？陆洪恩的演讲是他对文革的最后抗争，这也是千千万万文化人的心声。巴金是在为自己曾经迫不得已而作出的违背良心的事忏悔，他希望人们都能以史为鉴，不再重蹈覆辙

问题一：你觉得在董小姐事件中，引发公众质疑和舆论的焦点是什么？请谈谈你对于这一核心焦点的看法。对通过捷径获得医学博士学位是否能胜任临床工作，担心是否会影响患者医疗安全。医学教育的公平性至关重要。相比于传统医学教育的学生付出了的巨大时间和努力，4+4模式下的学生临床经验会让公众觉得不足，对这些学生的临床能力表示担忧是合理的
问题二：你觉得4+4医学生培养制度的初衷是什么？协和4+4为什么出现了问题？初衷是培养更多多学科背景的创新医学人才。
4+4模式允许学生读完本科教育后再来选择学医，能够吸引更多真正热爱医学的人，而传统教育方式可能会造成一部分人对医学缺乏认识而放弃学医。因为美国的医生具有较高的地位和薪资待遇，中国的医生可能会面临很多工作压力和挑战，对优秀的本科毕业生吸引力不够。

文哲书院许高宁报名参加行走

本次读书小组中，我感觉辛弃疾还是比较果敢的，在组建飞虎军的时候，竟然敢将枢密院发的御前金字牌藏起来，加快进度组建完成。他还从汉武帝的推恩令得到启发，分解削弱乡社的实力。不过这样的行为也落人口实，被人认为借机谋取私利，也是他后来遭到排挤罢官回乡的原因之一

这次时文讨论围绕中美关税战展开，关税会使国内进口商品价格上升，商品选择变少还会让一些依赖进口原材料的产业面临困境，但也可以增加财政收入，同时保护本国的劣势产业免受外国商品的冲击，因此关税有利有弊，有效的利用关税对国家的长期发展会有利。
这次的讲座是中世纪主题的，刚开始我多数对于中世纪的印象都是黑暗的，黑死病之类，但在讲座中，我看到的中世纪是神秘而多元的。关于骑士，我感觉他们的行为准侧都是基于捍卫国家荣誉和对君王的忠诚，为了这些不惜牺牲自己的生命

1.继续完成辛弃疾年表，读书小组时带过来；
2.请结合完成的人物年表，选取一个辛弃疾遇到的“职场困难”，说说他是怎么应对该事件的？如果是你，你又会怎么做？（不可与上一层帖子同学重复）
职场困难：王蔺弹劾他“奸贪凶暴”辛弃疾被免职，在信州建造房屋，做好退隐的准备，如果是我，我会去与王蔺对质，让他收回奏疏。
3.辛弃疾在被罢官前写下《水调歌头·盟鸥》，第一次罢官后又写下《踏莎行》等，第二次罢官同样留下了不少作品，对比这些带有归隐意味或者归隐中创作的诗词，你认为辛弃疾对“归隐”的态度到底是什么样的，在罢官前和两次罢官中是否发生了改变？这样的改变原因可能是什么？请联系具体诗词句展开说明。
辛弃疾对于归隐的态度发生了改变，第一次罢官的《水调歌头》“带湖吾甚爱，千丈翠奁开。
先生杖屦无事，一日走千回。”描写带湖景色优美，归隐生活的自在惬意，但还是心存对自己的志向，才干无处施展只能赋闲的不甘，心中还是渴望复出的。第二次罢官“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”已经认清了自己的看法在朝中不受待见的现实，诗词如《西江月·夜行黄沙道中》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，表现了他暂时放弃了报国的理想，专注于山水生活中。

辛弃疾上书的《美芹十论》为何一直不被采纳的原因，他是北方回来的“归正人”，朝中主和派占大多数以外其实还有一个最主要的原因就是《美芹十论》中有很多不符合宋朝重文轻武，官员经常调任的不成文规定的建议，，这也是他一直不受重用的原因之一

问题1、你如何看待特朗普的关税政策？
提高关税应该是为了减少贸易逆差
问题2、阅读材料二、谈谈什么是关税？为什么会有关税？
关税就是一个国家的东西要卖到另一个国家，而买家不想让别国的商品过多而损害本国这种商品的销售利益而要求额外支付买家一笔钱，这就是关税，关税的初衷还是维护本国利益
问题3、如果一个国家提高关税，将会带来哪些影响？（请分析对不同主体的正面或负面影响，如消费者、企业、政府等）
消费者：别国商品价格高，好像可以促进民众购买国产商品，但如果是别国的必要性商品，比如石油，价格会一直上涨
企业：自己商品不能销售到国外，货物囤积过多，只能降低销售价，不能赚钱反而会亏钱
政府：提高过多关税就等于断绝商务往来，会减少财政收入

@skyblue 在 4月26日 中世纪预习 中说：

1、提到中世纪，你最先想到的一个形容词和一个名词是什么？
黑暗的，神圣罗马帝国
2、请仔细观察所提供的地图，图片见会员群
（细节探索可见The Largest Medieval Map | Mappa Mundi Hereford）
回答：在这幅地图上有你觉得特别奇怪，引起你好奇的地方吗？请至少找出两个，尽量不要和其他的同学重复。
里面河流位置的标注书似乎违背了的地理常识？
为什么地图上的世界是正圆形的？
3、请比较阅读《罗兰之歌》和《尼伯龙根之歌》中两段描述骑士之死的场景
回答：
1）在阅读过程中，有任何你觉得不理解的地方吗？可以提出你的问题。
罗兰骑士骑的马“维昂提”有什么寓意？
2）从描述中，你觉得罗兰骑士和西格弗里骑士有什么相同之处吗？请援引具体的诗句作为支持。他们都忠于自己的君主和国家，罗兰“宁愿死去，绝不能让法兰西蒙受耻辱，西格弗里得知战争来临时向国王发誓“要踏平他们的一切土地和城堡，否则决不收兵”，还说一定要帮助国王向欺侮他的人复仇。
3）在这两段描述中，哪一位骑士之死给你留下了更加深刻的印象？为什么，请援引具体的诗句展开分析。西格弗里骑士，因为他被他一向信任且尊敬的国王哈根刺杀，骑士的话“假手杀人的人，哀悼被害的死者，他只值得万人痛骂”表现了对刺杀者的愤恨，可是在最后他还是对国王尽忠，将自己的亲人托付给哈根。